» »

Bezpečnostný plán. Akčný plán na zaistenie bezpečnosti personálu a študentov pred prejavmi terorizmu

16.04.2019

Metódy fyzickej ochrany pre manažérov

§ Výslovná ochrana.

§ Obal.

Z politických dôvodov;

Z iných dôvodov;

Aby sa útočník nedozvedel o našich metódach obrany a nemohol vypočítať bezpečnostný tím;

Aby mohol bezpečnostný tím konať efektívnejšie, a to aj v súvislosti s detekciou podozrivých objektov.

Ďalšie metódy ochrany a vyhýbanie sa rutine

Je potrebné to zmeniť.

§ Miesta, kam chodí vedúci.

§ Trasy, po ktorých sa pohybuje.

§ Časový rozvrh.

§ vozidlá.

§ Typy bezpečnostných štruktúr.

Tieto bezpečnostné opatrenia môžu útočníkovi sťažiť zistenie, kde sa vodca nachádza a čo robí.

Kontrola.

§ Všeobecná kontrola nad ľuďmi.

§ Kontrola nad ľuďmi, ktorí neustále komunikujú s vodcom.

§ Kontrola nad ľuďmi, s ktorými má manažér konflikt.

§ Ľudia pridelení k manažérovi.

§ Kontrola nad cieľmi.

§ Kontrola jedla.

Spravodajská služba.

Zhromažďovanie potrebných informácií a operatívna analýza. Rôzne zdroje informácií a spôsoby ich získania spolu s pokročilým spracovaním a komunikáciou s orgánmi činnými v trestnom konaní tvoria základ všetkých bezpečnostných plánov. Zaistite, aby vaše spravodajské oddelenie koordinovalo spoluprácu s ľuďmi, ktorí sú priamo zodpovední za vypracovanie bezpečnostných plánov. Použitie nepravdivých alebo neoverených informácií vedie k nesprávnym rozhodnutiam, ktoré negatívne ovplyvňujú preventívne opatrenia aj bezpečnosť.

Brífing a rozvoj porozumenia manažéra o potrebe bezpečnosti

Pre bezpečnosť je mimoriadne dôležité rozvíjať manažérske chápanie potreby bezpečnosti. Komunikácia s manažérom by mala prebiehať s ohľadom na jeho potreby a schopnosti. Ak z dôvodu zaneprázdnenosti manažéra nie je možné zorganizovať pravidelné rozhovory a školenia zamerané na zvýšenie jeho bezpečnosti, mali by sa na tento účel použiť iné metódy.

Informačné listy.

§ Simulácia situácií.

§ Pravidelné stretnutia s bezpečnostným oddelením.

§ Prevádzkové správy o udalostiach.

§ Analýza rizík.

§ Stretnutia so zástupcami orgánov činných v trestnom konaní a bezpečnostných zložiek.

§ Stretnutia s externými bezpečnostnými agentúrami.

Mal by byť poskytnutý inštruktáž manažmentu, ktorý by koordinoval jeho konanie v bežných a núdzových situáciách. Aktívna interakcia medzi vrcholovým manažérom a bezpečnostným oddelením má pozitívny vplyv na prevenciu a neutralizáciu útokov. Vedúci musí poskytnúť príslušníkom bezpečnostnej služby všetku pomoc, aby mohli vykonávať svoju prácu profesionálnejšie a aby sa jeho činnosť nestala pre nich ďalšou prekážkou pri výkone ich funkcií. Preto by sa rozhovory so staršou osobou mali viesť pravidelne a nevyhnutne pred každou cestou. Operatívna komunikácia medzi vedúcou osobou a bezpečnostnými úradníkmi by mala byť k dispozícii v súvislosti s nasledujúcimi problémami.

1. Komunikačné prostriedky.

2. Chôdza.

3. Sprievod.

4. Nastupovanie a vystupovanie z vozidla.

5. Evakuácia.

6. Činnosť v núdzových situáciách.

7. Akcie v prípade neozbrojeného / ozbrojeného útoku.

8. Kryt.

9. Konanie v prípade zranenia vedúcej osoby alebo jej bodyguarda.

Pri riešení úloh, ktoré si vyžadujú netradičné metódy koordinácie, je potrebné zapojiť ďalšie prvky.

Neutralizácia.

§ Ochranné vybavenie používané príslušníkmi bezpečnostnej služby.

§ Zisťovanie útočníkov pred príchodom bezpečnostných síl.

§ Predbežné preskúmanie podozrivých vecí.

§ Zatknutie políciou do objasnenia okolností.

§ Prilákanie ďalších miestnych síl.

Fyzická ochrana stránok, na ktorých sa nachádza správca

§ Definícia. Objekt - budova alebo vozidlo, v ktorom sa správca nachádza.

§ Druhy agresie.

Silný prienik útočníka do objektu zvnútra.

Útok na objekt a / alebo vodcu z vonkajšej pozície.

Boj proti sabotáži v zariadení.

§ Dôkladná znalosť objektu.

§ Vyhľadajte maskované predmety, ktoré môžu byť výbušnými zariadeniami.

§ Technické znalosti.

§ Hliadkovanie bezpečnostným personálom.

§ Polné správy.

Preventívne opatrenia týkajúce sa darov a pošty.

§ Neprijímajte dary z neznámych zdrojov.

§ Hľadajte neobvyklé znaky, ako sú olejové škvrny, nečitateľná adresa, nerovná váha atď.

§ Ak dostanete niečo z neznámeho zdroja, malo by to byť považované za podozrivú položku.

§ Administratívna a súkromná kontrola pošty.

§ Klasifikácia pošty podľa bezpečnostných predpisov.

Metódy identifikácie podozrivých osôb.

§ Identifikácia všeobecným popisom:

Typ tela;

Špeciálne znaky.

§ Identifikácia podľa fotografie:

Spravodajské údaje o podozrivých osobách.

§ Identifikácia na základe fyzických charakteristík, ktoré podľa bezpečnostného oddelenia môžu mať potenciálni útočníci.

§ Identifikácia pomocou komunikácie:

Viditeľný komunikačný systém;

Tajné opravné prostriedky.

§ Identifikácia údajmi z pozorovania.

§ Identifikácia pomocou maskovacej techniky.

Fyzická ochrana pri pohybe.

§ Zabezpečenie trasy:

Dezorientujúce metódy;

Komplexné kontroly sabotáží, pouličných demonštrácií atď. (Závisí od úrovne rizika a miesta určenia).

§ Zaistenie bezpečnosti vozidla.

§ Zaistenie bezpečnosti manažéra:

Sprievodné vozidlo na prieskum a ofenzívu / obranu;

Predné a zadné stroje na vytvorenie štítu okolo hlavy vozidla;

Dezorientácia pomocou sprievodného vozidla, aby nikto presne nevedel, kde je vedúca osoba;

Viaceré n-tice na rôznych trasách pre zámenu;

Výber vhodného vozidla pre každý prípad;

Sprievodné auto;

Alternatívne trasy;

Rýchla jazda.

Bezpečnosť

§ Zamedzenie prístupu útočníkov k vodcovi.

§ Detekcia nepríjemných tvárí.

§ Vykonanie postupov na evakuáciu vedúcej osoby.

Prvky.

§ Kontrola nad trasami.

§ Vstupy / výstupy.

§ Vnútorné štruktúry.

§ hliadky.

§ Externí dodávatelia.

Podozrivé veci

§ Podozrivá téma uvažuje sa o položke, ktorá nie je vhodná pre životné prostredie.

§ Položka, ktorá je pre ňu na netypickom mieste.

§ Predmet, ktorý spadol na predmet náhodou.

§ Položka, ktorá nemá vlastníka.

Kontrola stroja

§ Vykonajte úplnú kontrolu stroja na zistenie:

Akékoľvek podozrivé položky;

Drôty z automobilu k akýmkoľvek blízkym stromom alebo iným predmetom;

Predbežná kontrola stroja.

§ Kontrola spodnej časti vozidla:

Pozorne preskúmajte spodnú časť vozidla, či na ňom nie sú nejaké neobvyklé predmety. Cítite vnútro kolies;

Rovnaký postup opakujte pre všetky časti stroja.

§ Kontrola hornej časti stroja:

Vykonajte vizuálnu kontrolu priestoru pre cestujúcich cez okná. Dbajte na to, aby sa nič nepretiahlo od sedadiel k dverám;

Otvorte dvere a skontrolujte podlahu pod sedadlami, skontrolujte vydutie a drsnosť sedadiel;

Skontrolujte pedále a volant na sedadle vodiča;

Skontrolujte priehradku na rukavice a ďalšie priehradky;

Skontrolujte zadné sedadlo;

Skontrolujte kapotu a palivovú nádrž. Vpredu dávajte pozor na elektrické a mechanické spojenia motora. Mali by ste venovať pozornosť všetkému neobvyklému;

Starostlivo skontrolujte plynovú nádrž a kufor.

Ak pri kontrole zistíte niečo neobvyklé, okamžite zavolajte políciu. V prípade, že zo začiatku máte pocit, že s autom nie je niečo v poriadku, zavolajte políciu, ktorá môže auto odborne skontrolovať.

Testovacia technika

Existujú dva typy techniky.

§ Overenie za normálnych okolností.

§ Prihláste sa v prípade núdze.

Overenie za normálnych okolností zahŕňa nasledujúce kroky:

§ Pred príchodom pracovníkov a zamestnancov vyhľadajte a skontrolujte.

§ Po opustení zariadenia ich vyhľadajte a skontrolujte.

Ráno by sa mali skontrolovať a skontrolovať tieto miesta: chodby vedúce k objektu, konferenčné miestnosti, chodníky, toalety, miestnosti pre zamestnancov atď. Kontrola sa vykonáva podľa schémy „zhora nadol“. Objekt je otvorený pre ľudí až po overení. Vo večerných hodinách sa vykonáva kontrola a prehliadka objektu, parkoviska a priľahlých území.

Núdzová kontrola -kontrola, ktorá sa vykoná po prijatí signálu alebo po zistení podozrivých objektov. Kontrola a hľadanie sa vykonáva aj po anonymných telefónnych hovoroch alebo v prípade, že sa v blízkosti objektu stane niečo neobvyklé.

V prípade sa vyhľadajú podozrivé predmety

§ Ak to naznačuje inteligencia.

§ Prijaté informácie o prítomnosti podozrivého predmetu alebo výbušného zariadenia v objekte.

§ Dostali anonymnú správu alebo telefonát o výbušnom zariadení v zariadení.

§ V blízkosti objektu dôjde k výbuchu alebo k podobnému incidentu.

Prehľadávanie miestnosti

Uistite sa, že v miestnosti nie sú žiadne osoby a že všetky vchody / východy do miestnosti sú uzavreté a strážené.

Začnite hľadať od stredu v kruhu. Skontrolujte všetko, čo je pod stolom, stoličkami, na nich a nad nimi.

Ak sa vám zdá predmet podozrivý z vášho pohľadu, pokúste sa zistiť jeho vlastníka, vyveďte všetkých ľudí z miestnosti a zavolajte políciu.

Inšpekcia voľného priestoru

Definujte miesto, ktoré chcete preskúmať, a pridajte k nemu ďalších 20% územia.

Rozdeľte priestor na niekoľko oblastí, ktoré sa navzájom prekrývajú.

Skontrolujte každú oblasť a pohybujte sa v kruhu od stredu k vonkajším okrajom. Preskúmajte tri úrovne výšky.

Skontrolujte všetky vchody, východy a prístupy k tomuto miestu.

Ak nájdete podozrivý predmet, pokúste sa identifikovať jeho majiteľa, vyčistite okolie (vo vzdialenosti najmenej 50 metrov) a zavolajte políciu.

Organizácia bezpečnostného tímu, ktorý bude vykonávať úlohy na zisťovanie podozrivých predmetov v zariadení, aby chránil manažéra

Určte bezpečnostného pracovníka, ktorý bude mať na starosti túto úlohu. Táto osoba by mala byť profesionálna a mala by dobre poznať objekt a tých, ktorí na ňom pracujú. Aby mohol veliť ľuďom, musí mať vlastnosti vodcu.

Vytvorte skupinu, ktorá bude konať v prípade núdze. Poskytnite týmto ľuďom odborné školenie na vykonávanie konkrétnych úloh.

Určte bezpečnostného pracovníka, ktorý vykoná odbornú inšpekciu zariadenia pred príchodom manažéra na ich pracovisko. Musí poznať vozidlo, miestnosť, budovu, otvorené priestory manažéra a musí byť schopný vykonávať odborné kontroly v bežných a núdzových situáciách.

Vyhľadávanie sa vykonáva nasledujúcimi spôsobmi.

Hľadanie sa začína na princípe „zvnútra von“ - keď objekt nie je strážený.

Hľadanie sa začína na princípe „zvonku dovnútra“ - keď je objekt strážený.

Je lepšie paralelne hľadať lepšie pokrytie oblasti, čo si však vyžaduje dostupnosť primeraných ľudských zdrojov.

Techniky vyhľadávania na stránkach v núdzových situáciách

Techniky vyhľadávania.

Všestranná bezpečnosť. Vnútorný kruh je oblasťou osobitného záujmu z hľadiska bezpečnosti v zariadení, stredný kruh je prechodom do vnútorného kruhu a vonkajší kruh pokrýva prístupy k budove, parkoviskám a okoliu budovy.

Signál v oblasti osobitnej pozornosti.

Zostavenie a prenos správy verejnosti.

Kroky na prípravu bezpečného prieskumu stránky:

Otvorené okná a dvere;

Aktivujte protipožiarny systém;

Pripravte si balíčky prvej pomoci;

Odpojte napájanie od inšpekčnej oblasti;

Pripravte personál zariadenia na evakuáciu.

Vyhľadávanie:

Od všeobecných po konkrétne;

Rýchla, povrchná kontrola pred vykonaním dôkladnej kontroly;

Inšpekcia v rôznych výškach;

Signál o konci vyhľadávania.

Príprava a plánovanie

Príprava prevádzkového súboru informácií o objekte.

Rozdelenie zodpovednosti medzi príslušné skupiny.

Signály pomocou kódových správ.

Bezpečnostné postupy by mali byť vhodné pre umiestnenie manažéra (na mieste, na schôdzi, vo vozidle atď.). Je dôležité pripraviť bezpečnostný plán pre rôzne situácie.

Schválené

Objednávka z 26. augusta 2014 č. 203

Akčný plán na zaistenie bezpečnosti personálu a študentov, študentov študentov inštitúcie pred prejavmi terorizmu (trvalý zásah)

I. Pri detekcii položky podozrivej z výbušného zariadenia

Po prijatí správ obsahujúcich teroristickú hrozbu je potrebné:

okamžite informujte dostupného riaditeľa školy o incidente a telefonicky ho nahláste územným oddeleniam FSB a Ministerstvu vnútra Ruska:

1. Colná jednotka ATS "_02_"

4. Služobný administrátor - 9-5-02-34

6. Služobný dôstojník 2-69

Zaznamenať čas jeho detekcie;

Pred príchodom operatívno-vyšetrovacej skupiny poučte zamestnancov, aby sa nedotýkali podozrivého predmetu, aby s ním nepodnikali samostatné kroky, zdržiavali sa od neho (nepribližovali sa) v bezpečnej vzdialenosti (príloha č. 1);

Poskytnúť možnosť nerušeného prechodu (prechodu) na miesto podozrivého objektu pre zamestnancov a vozidlá orgánov činných v trestnom konaní, sanitku, hasičov, údržbárske služby.

Na maskovanie výbušných zariadení sa používajú bežné predmety pre domácnosť: tašky, balíky, balíky, škatule, hračky atď. Dotknutie sa ich môže viesť k výbuchu, zničeniu a zraneniam.

II. Keď dostanete hrozbu cez telefón

Konať v súlade s „Postupom prijímania telefónnych správ s teroristickými hrozbami“ (príloha č. 2):

Neignorujte žiadny takýto signál, pokračujte v evakuácii osôb v súlade s existujúcim evakuačným plánom,

Hláste udalosť riaditeľovi školy alebo jeho zástupcovi a v jeho mene zabezpečte včasný prenos prijatých informácií orgánom činným v trestnom konaní prostredníctvom telefónov územných odborov vnútorných záležitostí.

III. Po písomnom prijatí vyhrážky

Postupovať v súlade s „Pravidlami pre narábanie s anonymnými materiálmi obsahujúcimi vyhrážky teroristickým činom“ (príloha č. 3):

Zaistiť bezpečnosť a presun prijatých materiálov na stanovištia ATS,

Zaistiť prítomnosť osôb, ktoré správu objavili pred príchodom operačného vyšetrovacieho tímu.

IV. Brať ľudí ako rukojemníkov

Je nevyhnutné: - okamžite hlásiť incident a situáciu v zariadení územným oddeleniam riaditeľstva pre vnútorné záležitosti na vyššie uvedených telefónnych číslach a informovať dostupného (pre komunikáciu) vedúceho ŠKOLY,

Nevstupujte do rokovaní s teroristami z vlastnej iniciatívy,

Neprotirečiť zločincom, neriskovať životy iných a svojich vlastných, nevyvolávať kroky spočívajúce v použití zbraní útočníkmi, plniť požiadavky útočníkov, ak to nesúvisí s poškodením života a zdravia ľudí,

Zabezpečte priechod (cestu) na miesto udalosti a automobily: sanitka, protipožiarna ochrana, špeciálne. subdivízie FSB, ministerstva vnútra a ministerstva pre mimoriadne situácie Ruskej federácie poskytujú po príchode zamestnancov týchto organizácií pomoc pri získavaní dostupných a potrebných informácií

Dodatok 1

Zóny evakuácie a kordónu mimo miesta pravdepodobného výbuchu

1. Granát RGD-5 najmenej 50 metrov

2. Granát F-1 najmenej 200 metrov

3. TNT blok s hmotnosťou 200 g 45 metrov

4. TNT blok s hmotnosťou 400 gramov a 55 metrov

5. Pivo môže 0,33 litra 60 metrov

6. Mina MON-50 85 metrov

7. Kufor (kufrík) 230 mt

8. Cestovný kufor 350 metrov

9. Auto typu Zhiguli 460 metrov

10. Auto typu „Volga“ 580 metrov

11. Mikrobus 920 metrov

12. Kamión (dodávka) 1 240 metrov

Príloha č

O TOM postup prijímania správ obsahujúcich teroristické hrozby telefonicky.

Nasledujúce kroky výrazne pomôžu orgánom činným v trestnom konaní predchádzať páchaniu trestných činov a pátraniu po zločincoch:

Skúste si rozhovor zapamätať doslovne a zapísať si ho na papier.

V priebehu rozhovoru si všimnite pohlavie, vek volajúceho a špecifiká jeho (jej) reči:

Rýchlosť reči: rýchla, pomalá, nerovnomerná (s prestávkami);

Výslovnosť: zreteľná, skreslená, koktavá, lispujúca, s charakteristickým prízvukom alebo dialektom;

Štýl reči: drzý, asertívny, neistý, narážajúci, s výsmechom,

Nezabudnite si všimnúť zvukové pozadie (hluk automobilov alebo železničnej dopravy, zvuky televíznych alebo rozhlasových zariadení, hlasy atď.).

Všimnite si povahu hovoru (mesto alebo diaľkový hovor).

Nezabudnite si zaznamenať presný čas začiatku a konca hovoru. V každom prípade sa počas rozhovoru pokúste získať odpovede na nasledujúce otázky.

Kde, komu a na aký telefón táto osoba volá? Aké konkrétne požiadavky kladie?

Vyžaduje osobne, koná ako sprostredkovateľ alebo zastupuje skupinu ľudí?

Za akých podmienok on alebo ona súhlasia s opustením plánu?

Ako a kedy ho môžete kontaktovať alebo sa sám ozve? Komu by ste mali alebo môžete nahlásiť tento hovor?

Snažte sa prinútiť volajúceho, aby čo najdlhšie počkal na vás a vaše vedenie, aby sa rozhodli alebo prijali opatrenia.

Pokiaľ je to možné, ešte počas konverzácie o tom informujte vedenie ŠKOLY, ak nie - ihneď po jej ukončení.

Čo najviac obmedzte počet ľudí, ktorí majú prijaté informácie, ako aj skutočnosť rozhovoru, jeho obsah a sprievodné okolnosti.

zapíšte si určené telefónne číslo.

Po zázname zvuku okamžite vymeňte kazetu (mini disk) za záznam rozhovoru a urobte opatrenia na zaistenie jej bezpečnosti.

Príloha č

Pravidlá pre zaobchádzanie s anonymnými materiálmi obsahujúcimi teroristické hrozby.

Ak dostanete anonymný materiál obsahujúci teroristické hrozby, narábajte s ním s maximálnou opatrnosťou - vložte ho do čistého, tesne uzavretého plastového vrecka a vložte ho do samostatného pevného priečinka.

Ušetrite všetko bez toho, aby ste niečo vyhodili: samotný dokument s textom, prílohami, obálkou a balením. Snažte sa na ňom nenechávať odtlačky prstov. Ak bol dokument v obálke, je otvorený z ľavej alebo z pravej strany a opatrne odrežte okraje nožnicami. - Nerozširujte okruh ľudí, aby ste sa oboznámili s obsahom dokumentu.

Zašlite anonymné materiály orgánom činným v trestnom konaní spolu s listom, v ktorom by mali byť uvedené konkrétne znaky anonymných materiálov (druh, množstvo, akým spôsobom a na základe čoho boli vykonané, akými slovami sa text začína a končí, prítomnosť podpisu atď.), Ako aj okolnosti súvisiace s ich distribúciou, objavením alebo prijatím .. Anonymné materiály by sa nemali šiť, lepiť, nesmú podpisovať, podčiarkuje. Nemôžete ich žehliť, pokrčiť a ohýbať. Pri vykonávaní uznesení a iných nápisov na sprievodných dokumentoch by nemali byť na anonymných materiáloch žiadne drvené stopy. Registračná pečiatka sa umiestňuje iba na sprievodné listy organizácie a na žiadosti občanov, ktorí úradom predložili anonymné materiály.

Pripravuje sa bezpečnostný plán pre vzdelávaciu inštitúciu

a usporadúvanie hromadných akcií

    Úvod __________________________________________________ 3

    Praktické opatrenia na predchádzanie teroristickým činom a mimoriadnym udalostiam vo vzdelávacej inštitúcii a na jej území ________________________________________________ 5

    Príklad komplexného plánu prípravy a implementácie v roku 2006

vzdelávacia inštitúcia masových akcií venovaná

nový rok a vianočné sviatky _________ 8

    Záver ________________________________________________ 23

    Literatúra ________________________________________________ 24

ÚVOD

Téma projektu je v súčasnosti veľmi aktuálna, pretože zaistenie bezpečnosti študentov a zamestnancov je hlavnou úlohou správy ktorejkoľvek vzdelávacej inštitúcie. Najmä teraz, keď je táto otázka obzvlášť akútna. Teraz, v období činnosti teroristických organizácií, extrémistických akcií a samozrejme v období zvýšeného výskytu banditizmu, výtržníctva a nevhodného správania u detí i dospelých, musíme brať osobitne vážne bezpečnosť vzdelávacej inštitúcie.

Musíme venovať osobitnú pozornosť bezpečnosti pri príprave a vedení verejných akcií, ktoré sú v každej škole vždy veľmi bežné. A práve počas týchto udalostí spravidla dochádza k všetkým mimoriadnym udalostiam.

Plán zaistenia bezpečnosti vzdelávacej inštitúcie počas hromadných akcií je vypracovaný najneskôr mesiac pred podujatím a je schválený osobou zodpovednou za bezpečnosť vzdelávacej inštitúcie (zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť)) a osobou zodpovednou za uskutočnenie hromadnej akcie (zástupca riaditeľa pre VR) ). Schválené vedúcim vzdelávacej inštitúcie.

Pri akýchkoľvek masových udalostiach je bezpečnostná služba posilnená policajtmi, súkromnými bezpečnostnými spoločnosťami a školskou správou. S prihliadnutím na umiestnenie vzdelávacej organizácie v centrách interetnického a sociálneho napätia je nevyhnutné a účelné zvýšiť počet bezpečnostných pracovníkov na toto obdobie najmenej na tri osoby, aby sa zabezpečila schopnosť rýchlej reakcie na mimoriadnu situáciu.

Predtým, ako sa začnete pripravovať na masové podujatie vo vzdelávacej inštitúcii, je potrebné určiť ciele a zámery, ktoré by sa mali riešiť. V tomto prípade máme záujem zaistiť bezpečnosť študentov a zamestnancov vzdelávacej inštitúcie počas konania podujatia.

Zaistenie bezpečnosti zasa v prvom rade znamená predchádzanie mimoriadnym udalostiam a teroristickým činom počas hromadných akcií vo vzdelávacej inštitúcii.

V záujme zaistenia bezpečnosti počas hromadnej akcie musí správa vzdelávacej inštitúcie vypracovať a implementovať Komplexný plán prípravy a uskutočnenia hromadnej akcie vo vzdelávacej inštitúcii.

Vyvstáva otázka, prečo je to „komplexný“ plán? Pretože musíme vykonať všetky opatrenia na zaistenie bezpečnosti komplexne, v žiadnom prípade tak, aby nedošlo k oddeleniu protiteroristickej bezpečnosti od požiaru, informačnej bezpečnosti od epidemiologickej bezpečnosti atď. Iba v prípade zaistenia komplexnej bezpečnosti bude možné povedať, že študenti a zamestnanci vzdelávacej inštitúcie sú úplne v bezpečí a ich životy nie sú ohrozené.

PRAKTICKÉ OPATRENIA

ZA PREVENCIU AKTOV TERORIZMU A EMERGENCIÍ VO VZDELÁVACÍCH INŠTITÚCIÁCH A NA JEHO ÚZEMÍ

Vo vzdelávacej inštitúcii je pred hromadnými udalosťami a počas nich nevyhnutné prijať zvýšené bezpečnostné opatrenia, aby sa zabránilo sabotážam a teroristickým činom:

1 . Zástupca riaditeľa Školy pre administratívne a ekonomické záležitosti (AHP) udržiavať v poriadku suterény a technické miestnosti, východy na strechu a núdzové východy z budovy inštitúcie, ktoré musia byť uzavreté a zapečatené. Hasiace prístroje a elektrické panely musia byť tiež utesnené. Denne sledujte stav týchto objektov. Monitorujte osvetlenie územia OS v tme.

2. Zástupca riaditeľa pre pedagogickú a pedagogickú prácu najmenej raz týždenne skontrolovať stav učební (učebne, učebne, školiace dielne, múzeum, knižnica, športové a montážne haly). Kontrolujte vydávanie kľúčov od tried pre učiteľov a odovzdávanie kľúčov na konci vyučovania a poriadok v učebniach. Monitorujte prácu učiteľov v službe.

3. Stáli zamestnanci školy prísť na svoje pracoviská 10 - 15 minút pred začiatkom vyučovania, aby skontrolovali ich stav z hľadiska absencie cudzích a podozrivých predmetov a pripravili ich na vyučovanie (prácu).

4. Pre učiteľov vedenie tried v učebniach, ktoré k nim nie sú pripojené (učebne, kancelárie a pod.), podpíšte sa pod príjem a odovzdanie kľúčov od nich v osobitnej knihe. Po vyučovaní dohliadajte na čistenie triedy.

5. Pre študentov zostať vo vzdelávacej inštitúcii vopred, aby ste sa mohli včas pripraviť na začatie vyučovania. Pri vstupe ukážu študenti školy ochranárovi preukaz (denník, kartu bezpečnostných údajov) v rozšírenej podobe. Trvalé zloženie sa schvaľuje podľa zoznamu schváleného riaditeľom vzdelávacej inštitúcie po predložení dokladu totožnosti (pasu).

6. Službukonajúcemu učiteľovi a žiakom služobnej triedy včas, o 30 minút, dorazte na ich pracoviská a pripravte ich na prácu (prečítajte si pokyny, identifikujte cudzie a podozrivé predmety).

7. Zástupca vedúceho (bezpečnosť) a je oprávnený riešiť problémy v oblasti civilnej obrany inštitúcie, plánovať a každoročne vykonávať cvičenia velenia s vedením inštitúcie a funkcionármi civilnej obrany4; školenie všetkých zamestnancov vzdelávacej inštitúcie o konaniach v prípade hrozby spáchania teroristického činu v priestoroch a na území vzdelávacej inštitúcie. Pripraviť a predložiť riaditeľovi - vedúcemu civilnej obrany inštitúcie - návrhy na nákup osobných ochranných pracovných prostriedkov (OOPP), chemických a radiačných ochranných prostriedkov, videozáznamu a výpočtovej techniky a učebných materiálov pre ňu, učebnej a metodickej literatúry a vizuálnych pomôcok na boj proti terorizmu a zaistenie bezpečnosti študentov a zamestnancov.

8. Službukonajúci učiteľ:

Poučiť študentov pracovnej skupiny;

Nedovoľte študentom a zamestnancom s podozrivou príručnou batožinou (ťažké tašky, škatule, veľké balíky atď.) Do priestorov inštitúcie;

Vypracovať zoznamy zamestnancov a študentov, ktorí meškajú do práce a na hodiny, a predložiť ich zástupcovi riaditeľa pre OIA na prijatie vhodných opatrení;

9. Služobný strážca:

Vpustiť zamestnancov do budovy vzdelávacej inštitúcie podľa zoznamu schváleného riaditeľom vzdelávacej inštitúcie po predložení dokladu totožnosti (pasu), študentov podľa ich bezpečnostných pasov a denníkov;

Pri prechádzaní vozidiel na územie vzdelávacej inštitúcie skontrolujte príslušné dokumenty a charakter dovážaného tovaru;

Osobitnú pozornosť venujte overovaniu dokladov a účelu príchodu osôb z iných organizácií, ktoré navštevujú vzdelávacie inštitúcie v rámci služobného pomeru, aby ste vykonali príslušné zápisy do knihy návštev;

Obmedziť prijímanie príbuzných a priateľov študentov do budovy školy (prijímať len so súhlasom vedúcich správy, učiteľov, triednych učiteľov);

Počas hromadného príchodu zamestnancov a študentov udržujte predné dvere budovy voľné pre vstup a výstup. Po zvyšok dňa musia byť vstupné dvere zamknuté a otvorené bezpečnostnou službou na základe výzvy návštevníka;

Po skončení pracovného dňa pravidelne obchádzajte a kontrolujte vnútorné priestory vzdelávacej inštitúcie a každé dve hodiny obchádzajte územie susediace s inštitúciou, dávajte pozor na cudzie a podozrivé predmety;

Zaistiť včasné odvoz odpadu z územia inštitúcie;

Všetky zistené porušenia okamžite nahláste vedúcemu inštitúcie alebo jeho zástupcovi pre bezpečnosť a vašim priamym nadriadeným v bezpečnostnej spoločnosti.

10. Každý zamestnanec a študent vzdelávacia inštitúcia je povinná bezodkladne informovať vedúceho vzdelávacej inštitúcie alebo jeho zástupcu pre bezpečnosť v prípade nedostatkov a porušení týkajúcich sa zaistenia bezpečnosti v inštitúcii.

PRÍKLAD KOMPLEXNÉHO PLÁNU NA PRÍPRAVU A VYKONÁVANIE HROMADNÝCH PODUJATÍ VO VZDELÁVACÍM ÚSTAVE VYMEDZENOM NA OSLAVU NOVÝCH ROKOV A VIANOC

Súhlasím

Riaditeľ (názov vzdelávacej inštitúcie)

___________(CELÉ MENO.)

„____“ _______ 20___

Komplexný plán

(Názov OU)

za prípravu a vedenie podujatí,

venované oslave Nového roka a vianočných sviatkov

№ p / p

Udalosť

Termín

naplnenie

Zodpovedný

Marka

o exekúcii

1. Protiteroristická bezpečnosť

Vypracovanie a schválenie komplexného plánu prípravy na oslavu Nového roka a vianočných sviatkov

Zástupca riaditeľa pre AHP

Interakcia s medzirezortnými štruktúrami vrátane OGPN pri príprave a vedení hromadných akcií:

    Príprava listu pre OGPN s informáciami o načasovaní novoročných masových udalostí.

    Realizácia udržiavania poriadku v škole počas masových akcií.

Vedúci učiteľ,

zástupca riaditeľa pre AHP,

Kontrola nad odstránením nedostatkov zistených medzirezortnou komisiou pre prijatie školy na nový akademický rok.

Vykonávanie pokynov a rozhodnutí vyšších organizácií, komisií:

1. Vytvorenie komisie na kontrolu pripravenosti školy

osláviť Nový rok a

Vianočné prázdniny.

2. Príprava a schválenie regulačných právnych aktov kontroly.

Vedúci učiteľ,

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť),

zástupca riaditeľa pre AHP,

zástupca riaditeľa pre BP, zástupca riaditeľa pre vnútorné záležitosti

Posilnenie kontroly prístupu do budovy a na územie školy s cieľom vylúčiť možnosť vstupu neoprávnených osôb do budovy školy, nekontrolovaného vnášania a vynášania vecí a iných predmetov.

Denná kontrola funkčnosti výstražného tlačidla pre volanie polície, APS, kamerového systému s poznámkami v príslušnom denníku.

neustále

Denná kontrola neporušenosti obvodových plotov a zdravia osvetlenia oblasti.

neustále

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť), ochranka

Vedenie denných briefingov so zamestnancami školy (so záznamami v denníku briefingu) o poradí krokov v prípade hrozby alebo teroristického činu, s osobitným dôrazom na spôsoby oznamovania, pravidlá správania v prípade zistenia osirelých vecí a príznaky podozrivého správania jednotlivcov. Výcvik postupu pri privolaní hasičov, zamestnancov orgánov vnútorných záležitostí, medicíny katastrof, záchranárov a pohotovostných zložiek.

V súlade s pracovným plánom boja proti terorizmu a extrémizmu

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť),

zástupca riaditeľa pre AHC

ak je to nevyhnutné

2. Požiarna bezpečnosť.

Zabezpečte požiarnu bezpečnosť pre študentov, školské budovy a stavby. Včasné čistenie požiarneho hydrantu od snehu a ľadu.

Neustále

Zástupca riaditeľa pre AHP

Spolu so zástupcami územných útvarov štátneho požiarneho dozoru ministerstva pre mimoriadne situácie v Rusku preskúmajte priestory, v ktorých sa plánujú slávnostné udalosti, z hľadiska dodržiavania požiadaviek požiarnej bezpečnosti.

Na základe výsledkov prieskumu vypracovať akt podpísaný zástupcom Štátnej požiarnej inšpekcie.

Zástupca riaditeľa pre AHP

Vykonať províziu vo všetkých priestoroch školy z hľadiska dodržiavania požiadaviek požiarnej bezpečnosti. Na základe výsledkov kontroly vypracujte akt.

Zástupca riaditeľa pre AHP

Zakázať prekročenie počtu miest pre účastníkov podujatí v priestoroch presahujúcich projektovú kapacitu.

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť),

zástupca riaditeľa pre AHP,

zástupca riaditeľa pre BP

Skontrolujte zdroje dodávky vody na hasenie požiaru susediace s umiestnením zariadení na usporadúvanie novoročných udalostí.

Zástupca riaditeľa pre AHP

Prijať opatrenia na zabezpečenie prevádzkyschopnosti požiarnych poplachových systémov, varovania a riadenia evakuácie v prípade požiaru, primárneho hasiaceho zariadenia.

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť),

zástupca riaditeľa pre AHC

Prineste evakuačné cesty a východy z priestorov a budov školy v súlade s regulačnými dokumentmi.

Zástupca riaditeľa pre AHP

Prísne zakážte neprehľadnosť a blokovanie prístupových ciest k vzdelávacej inštitúcii. Ak sa konajú slávnostné udalosti s hromadným pobytom detí, pripravte si plán umiestňovania a parkovania vozidiel v súlade so stanovenými požiadavkami požiarnych predpisov.

Zástupca riaditeľa pre AHP

Skontrolujte elektrické zariadenia a elektrické výrobky (elektrické girlandy, drôty a káble z vianočných stromčekov) používané pri organizovaní slávnostných udalostí. Nedovoľte, aby ich prevádzka bola v rozpore s požiadavkami výrobcu.

Zástupca riaditeľa pre AHP

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť),

zástupca riaditeľa pre AHC

Zabezpečiť vedenie protipožiarnych cvičení pri evakuácii osôb a pri protipožiarnych činnostiach so študentmi, so služobným a služobným personálom (podľa plánu objektového výcviku na akademický rok).

Zakázať usporiadanie slávnostných udalostí v priestoroch školy, ktoré nespĺňajú požiadavky požiarnej bezpečnosti.

Vedúci učiteľ

Zakázať používanie pyrotechnických výrobkov (zábavná pyrotechnika, ohňostroje, rakety, fontány atď.), Ako aj karnevalových výrobkov (krekry, prskavky) počas masových akcií.

Riaditeľ školy, zástupca riaditeľa pre BP

Posilniť zloženie pracovných zmien v škole počas slávnostných udalostí.

Pracovný správca, zástupca riaditeľa pre OIA, BP.

Pri organizovaní akcií v budovách a priestoroch organizácií a inštitúcií tretích strán vrátane zábavy je potrebné najskôr posúdiť mieru bezpečného pobytu študentov v nich, oboznámiť sa s postupom a pravidlami.

Triedni učitelia, sprevádzajúce osoby.

Organizovať inštruktážne a metodické hodiny s pedagogickými zamestnancami, zamestnancami, študentmi o dodržiavaní pravidiel požiarnej bezpečnosti v škole, o ich postupoch v mimoriadnych situáciách.

Usporiadajte stretnutia rodičov a učiteľov a informujte rodičov o tom, že je potrebné sledovať deti mimo školských hodín a organizovať bezpečné voľnočasové aktivity.

Riaditeľ školy, zástupca riaditeľa pre rozvoj podnikania, zástupca riaditeľa pre hospodárenie s vodnými zdrojmi, triedni učitelia.

O neštandardných situáciách okamžite informovať príslušné služby a odbor školstva okresnej správy

Ak je to nevyhnutné

3. Fyzická bezpečnosť.

Okrem toho organizujte brífingy so zamestnancami súkromných bezpečnostných spoločností, strážcami, ktorí strážia školu, s cieľom posilniť režim kontroly prístupu, zvýšiť ostražitosť a zabrániť skutkom nedbanlivosti pri výkone služobných povinností.

Posilniť kontrolu nad implementáciou režimu kontroly prístupu.

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť)

4. Sanitárne a epidemiologické opatrenia.

V súvislosti so sezónnym nárastom výskytu akútnych respiračných vírusových infekcií a hrozbou chrípkovej epidémie posilnite dohľad nad vykonávaním preventívnych protiepidemiologických opatrení na boj proti týmto infekciám vrátane udržiavania požadovanej teploty a dezinfekčného režimu v škole.

V prípade chrípkovej epidémie počas udalostí venovaných Novému roku, vianočným a zimným sviatkom, urobte bezodkladné opatrenia na aktívnu identifikáciu a izoláciu zdrojov choroby, oddeľte študentov a zakážte hromadné akcie s ich účasťou.

Riaditeľ školy, školský lekár, školská sestra

Organizovať kontrolu nad potravinovými výrobkami, novoročné sladké darčeky, dátumy ich spotreby, dostupnosť sanitárnych a epidemiologických záverov o ich vstupe do vzdelávacej inštitúcie.

5. Bezpečnosť vodných útvarov.

Posilniť kontrolu nad vykonávaním nariadenia vlády Moskovskej oblasti z 28. septembra 2007 č. 732/21 „O pravidlách ochrany životov ľudí pri vodných útvaroch v Moskovskej oblasti“.

Určte trasy pohybu študentov do školy s prihliadnutím na prechod vodných útvarov v zime. Pri prechode vodným útvarom v zime by ste mali prísne používať vybavené ľadové prechody alebo spevnené cesty. Vychádzať na ľad na miestach, kde sú umiestnené zákazové značky, nie je povolené.

Zástupca riaditeľa pre BP,

triednych učiteľov.

Vykonajte vysvetľujúce a preventívne práce týkajúce sa nebezpečenstva pobytu na ľade. Počas prázdnin zabezpečte riadny dohľad rodičov.

Zástupca riaditeľa pre BP,

triednych učiteľov.

Prijať komplexné opatrenia na zabránenie tragickým následkom pobytu detí na vodných plochách v zime.

Zástupca riaditeľa pre BP,

triednych učiteľov.

6. Prepravný sprievod.

Pri organizovaní výletov študentov sa dôsledne riaďte „Metodickými odporúčaniami na zaistenie sanitárneho a epidemiologického pohody a bezpečnosti na cestách pri preprave organizovaných skupín detí po cestách“.

Zástupca riaditeľa pre BP,

triednych učiteľov.

Všetky výlety v regióne i mimo neho uskutočňovať len na príkaz riaditeľa školy s uvedením osôb zodpovedných za život a zdravie detí, čísla mobilných telefónov.

Zástupca riaditeľa pre BP,

triednych učiteľov.

Pri organizovaní a uskutočňovaní prepravy organizovaných skupín študentov sa treba riadiť Postupom pre zasielanie žiadostí a organizovaním sprievodu vozidiel vykonávajúcich prepravu organizovaných skupín študentov sprievodnými vozidlami Štátneho dopravného inšpektorátu, ako aj Pokynmi na zaistenie bezpečnosti prepravy autobusmi študentov a žiakov vzdelávacích inštitúcií moskovského regiónu vypracovanými v súlade s „Nariadeniami“. o zaistení bezpečnosti osobnej dopravy autobusmi “, dôsledne dodržiavať stanovené termíny koordinácie prepravy a podávania žiadostí.

Zástupca riaditeľa pre BP,

triednych učiteľov.

Informovať príslušné služby a odbor školstva okresnej správy o všetkých odchodoch organizovaných skupín študentov.

Zamestnanci školy, administratíva.

7. Preventívne práce

detské dopravné zranenia.

Usporiadať preventívne opatrenia so študentmi v oblasti bezpečnosti cestnej premávky v spolupráci so zamestnancami útvarov dopravnej polície.

triednych učiteľov.

Zorganizovať usporiadanie pedagogických rád, rodičovských stretnutí, na ktorých sa zvážia otázky tejto problematiky vrátane rozhovorov s rodičmi - vodičmi o povinnom používaní bezpečnostných pásov a zadržiavacích zariadení pre deti pri preprave detí v aute.

triednych učiteľov.

Usporiadať pre študentov hodiny výučby bezpečnosti na cestách.

Zástupca riaditeľa pre BP, vedúci oddelenia YID,

triednych učiteľov.

8. Organizácia stravovania pre študentov.

Dôsledne dodržujte odporúčania týkajúce sa organizácie, stravovania, prípravy jedálnička, ako aj požiadaviek na prepravu, preberanie a skladovanie výrobkov, na výrobu, predaj a organizáciu konzumácie výrobkov spoločného stravovania určených pre študentov.

Pri formovaní stravy dodržujte základné princípy organizácie racionálnej a vyváženej stravy.

Riaditeľ školy, školský lekár, školská sestra, predseda školského odborového výboru

Organizovať predaj (voľný predaj) bufetových výrobkov (výrobky pripravené na priamu konzumáciu, priemyselná výroba a kulinárske výrobky pre strednú výživu) v dostatočnom rozsahu pre hotovostné aj bezhotovostné platby.

Riaditeľ školy, školský lekár, školská sestra, predseda školského odborového výboru

Vykonávať a nechať sa viesť hygienické a epidemiologické požiadavky na organizáciu stravovania pre študentov(Hygienické a epidemiologické pravidlá a nariadenia- SanPiN 2.4.5.2409-08):

1. Je povolené používať suché cereálne raňajky obohatené o vitamíny a minerály (v balení s hmotnosťou do 50 g, s výnimkou čipov vyprážaných na oleji) na voľný predaj v jedálňach a jedálňach (ako súčasť doplnkového sortimentu potravinárskych výrobkov), s obmedzením - popcorn, jednoduché krekry bez príchutí, okrem prírodných(kôpor, cesnak,atď.).

2. V obmedzenom rozsahu výrobky z cukroviniek (perníky, perníky, muffiny, rožky, oblátky a iné výrobky) priemyselnej výroby v jednotlivých porciovaných (do hmotnosti 100 g) obalov, ako aj výrobky z vlastnej výroby do hmotnosti 100 gramov (okrem výrobky so smotanou).

3. Je prísne zakázané predávať koláče, pečivo so smotanou, hranolky, žuvačky a karamel, sýtené nápoje a kvas, nevarené údeniny a klobásy, konzervy, teplé omáčky, kečup a majonézu.

Riaditeľ školy, školský lekár, školská sestra, predseda školského odborového výboru

Pri organizovaní exkurzií, túr, exkurzií triedy a pod. v súpraváchspájkované výrobky by mali obsahovať termizovanémliečne výrobky na báze jogurtov, sterilizované mlieko, smotana, mliečne nápoje, pekárske výrobky, ovocie, džúsy v samostatných obaloch. Je povolené zahrnúť do samostatných obalov v suchých kŕmnych súpravách počas dlhých výletov aj cukrárske výrobky z múky (vafle, perníky, sušienky). Na túry používajú cestoviny, potravinové koncentráty (hotové polievky, cereálie, sušené mlieko), konzervované jedlá: dusené hovädzie, bravčové, kondenzované mlieko, smotana atď. Potraviny, ktoré sa rýchlo kazia, vrátane vákuovo balených, sa na výlety nepoužívajú.

Riaditeľ školy, školský lekár, školská sestra, predseda školského odborového výboru

9. Údaje potrebné na efektívne vykonávanie bezpečnostných aktivít študentov

Názov podujatia.

Zástupca riaditeľa pre BP

Program podujatia.

Najneskôr mesiac pred začiatkom podujatia

Zástupca riaditeľa pre BP

Zloženie a počet účastníkov podujatia vrátane. slúži to.

Zástupca riaditeľa pre BP, zástupca riaditeľa pre AHC

Miesto konania.

Zástupca riaditeľa pre BP

Počet strážcov, povinnosti (pracovné skupiny), zodpovedné osoby, cesty inšpekcie územia.

Neustále

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť)

Umiestnenie požiarnych hydrantov, prívodu vody, dodávky plynu a elektriny.

Neustále

Zástupca riaditeľa pre AHP

Evakuačné trasy, núdzové východy. Zodpovedný za evakuačné východy, vydávanie ochranných prostriedkov, protipožiarne vybavenie.

Najneskôr týždeň pred začiatkom podujatia

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť), zástupca riaditeľa pre AHC

Miesta (body) za pomoc.

Najneskôr týždeň pred začiatkom podujatia

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť), zástupca riaditeľa pre AHP, školský zdravotnícky pracovník

Činnosti overenia zariadenia a vylepšenia bezpečnosti počas prípravy, priebehu a dokončenia podujatia.

Najneskôr týždeň pred začiatkom podujatia

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť)

Činnosti správy inštitúcie na udržanie verejného poriadku.

Neustále

Administratíva

Činnosť správy a zamestnancov inštitúcie v prípade mimoriadnych situácií.

Neustále

Administratíva

Adresy a telefóny služobných služieb orgánov vnútorných záležitostí, ministerstvo pre mimoriadne situácie.

Neustále

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť)

Z riaditeľ (pre bezpečnosť) __________ (celé meno)

Zástupca riaditeľa pre pedagogickú prácu ______ (celé meno)

ZÁVER

Uviedol som príklad komplexného plánu na prípravu a usporiadanie novoročných podujatí, pokúsil som sa ukázať, koľko a namáhavej práce sa na škole vykonáva, aby sa zaistila bezpečnosť. Do tejto práce sú zapojení absolútne všetci členovia školského tímu.

Ak je to potrebné, správa školy môže požiadať ministerstvo vnútra o policajnú pomoc pri zaistení bezpečnosti počas hromadných akcií. Orgány činné v trestnom konaní môžu vypracovať svoje vlastné plány na zaistenie bezpečnosti verejných udalostí a upozorniť ich na vedenie vzdelávacej inštitúcie. V takom prípade sa vypracuje plán na zaistenie bezpečnosti vzdelávacej inštitúcie pri príprave a vedení hromadnej akcie, pričom sa zohľadnia plány orgánov vnútorných záležitostí.

V rámci prípravy na usporiadanie hromadných akcií a pred ich priamym uskutočnením sa školiace a inšpekčné činnosti odrážajú v aktuálnych bezpečnostných dokumentoch: briefingy - v briefingovom denníku; školenie - v protokole evakuácie výcviku; kontroly - v časopise „O prevádzkovej situácii a prijatých opatreniach“.

Každá vzdelávacia inštitúcia má svoje vlastné nuansy, vlastný systém práce na zaistenie bezpečnosti. Hlavné body tejto práce sú ale pre všetkých rovnaké. všetky vzdelávacie inštitúcie majú približne rovnaké bezpečnostné problémy a pri svojej práci čelia podobným situáciám a problémom, ktoré musia každý deň a rýchlo a bezbolestne vyriešiť všetci študenti a zamestnanci školy.

LITERATÚRA

    N.V. Andreeva, H. M. Asseev, V.I. Belyaev, A.I. Kotova, L.Ya. Oliferenko, V.F. Pipipenko, V.F. Sautkin, T.I. Shulga bezpečnosť vo vzdelávacej inštitúcii (hlavná príručka) “,„ Iris Press, Iris Didactics “, Moskva, 2005.

    B.V. Vilkov, M.A. Gavrilov, B.V. Kovalenko, A.I. Kotova, L.Ya. Oliferenko, V.F. Pilipenko, V.F.Sautkin „Integrovaná bezpečnosť vzdelávacej inštitúcie (pracovný vestník zástupcu vedúci bezpečnosti), IPK a PRNO MO, Moskva, 2005.

    Petrov S. V. Koncepcia bezpečnosti vzdelávacej inštitúcie. // ZÁKLADY BEZPEČNOSTNEJ BEZPEČNOSTI. Základy bezpečnosti života. Č. 10. 2004.

    V.A. Akimov. Bezpečnosť života Bezpečnosť v núdzových situáciách prírodnej a umelej povahy: učebnica / V.A. Akimov, Yu.L. Vorobiev, M.I. Faleev a kol., Vydanie 2, revidované - M.: Higher school, 2007.

    Ľudský faktor pri zabezpečovaní bezpečnosti a ochrany práce: Textbook / P.P. Kukin, N.L. Ponomarev, V.M. Popov, N.I. Serdyuk. - M.: Vyššia škola, 2008.

SCHVÁLENÉ

Riaditeľ ICOU

„____“ ____________ 2013

akcie na zaistenie bezpečnosti zamestnancov a študentov

z prejavov terorizmu.

1. Pri detekcii objektu podozrivého z výbušného zariadenia.

Nedotýkajte sa, nepribližujte sa, nepohybujte detekovaným podozrivým predmetom! Nefajčiť!

Zakážte komukoľvek v blízkosti tohto objektu používanie rádiovej komunikácie vrátane mobilných telefónov, diaľkových ovládačov autoalarmu a iných elektronických zariadení

Okamžite informujte dostupného (pre komunikáciu) vedúceho lýcea o incidente a nahláste incident územným divíziám FSB a ministerstvu vnútra Ruska.

Na vyčistenie nebezpečného priestoru od ľudí v okruhu najmenej 100 m. (Príloha 1).

V budúcnosti budete konať v súlade s - "Pokyny pre zamestnancov OS o krokoch v prípade detekcie výbušných predmetov."

Pamätajte! Vzhľad položky môže zakrývať jej skutočný účel.

Na maskovanie výbušných zariadení sa používajú bežné predmety pre domácnosť: tašky, balíky, balíky, škatule, hračky atď. Dotknutie sa ich môže viesť k výbuchu, zničeniu a zraneniam.

2. Keď dostanete hrozbu cez telefón

Neignorujte žiaden takýto signál, pokračujte v evakuácii osôb podľa existujúceho evakuačného plánu,

Okamžite informujte dostupného šéfa lýcea o udalosti a v jeho mene zabezpečte včasný prenos prijatých informácií orgánom činným v trestnom konaní prostredníctvom telefónov územných odborov FSB a ministerstva vnútra.

V budúcnosti postupujte podľa „Postupu pri prijímaní telefónnych správ s hrozbou terorizmu“ (príloha č. 2):

3. Po písomnom prijatí vyhrážky

Okamžite informujte dostupného (pre komunikáciu) vedúceho lýcea o incidente, zaistite bezpečnosť a odovzdanie prijatých materiálov FSB a ministerstvu vnútra,

zabezpečiť prítomnosť osôb, ktoré správu objavili pred príchodom operačného vyšetrovacieho tímu.

V budúcnosti budete konať v súlade s „Pravidlami pre narábanie s anonymnými materiálmi obsahujúcimi hrozby teroristického činu“ (príloha č. 3):

4. Pri braní ľudí ako rukojemníkov je potrebné:

Ak existuje možnosť (bez povšimnutia teroristov), \u200b\u200bokamžite telefonicky informovať územné oddelenia FSB a ruského ministerstva vnútra o tom, čo sa stalo, a o situácii v zariadení a informovať vedúceho lýcea, ktoré je k dispozícii (na komunikáciu),

nevstúpiť do rokovaní s teroristami z vlastnej iniciatívy,

neprotirečiť zločincom, neriskovať životy ostatných a svoje vlastné, nevyvolávať kroky spočívajúce v použití zbraní útočníkmi, vyhovieť požiadavkám útočníkov, ak to nesúvisí s poškodením života a zdravia ľudí,

zabezpečiť prejazd (cestu) na miesto udalosti a vozidlá: sanitku, hasičov, špeciálne jednotky FSB, ministerstvo vnútra a ministerstvo pre mimoriadne situácie Ruskej federácie, po príchode zamestnancov týchto organizácií, poskytnúť pomoc pri získavaní dostupných a potrebných informácií.


Dodatok 1

názov

Zóny evakuácie a ohraničenia miesta pravdepodobného výbuchu

Granát RGD-5

nie menej ako 50 metrov

F-1 granát

nie menej ako 200 metrov

TNT blok s hmotnosťou 200 g

Blok TNT s hmotnosťou 400 gramov

Pivo môže 0,33 litra

MinAMON-50

Kufor (puzdro)

230 metrov

Cestovná taška

350 metrov

Auto typu Zhiguli

Vzdialené 460 metrov

Auto typu Volga

580 metrov ďaleko

Mikrobus

920 metrov odtiaľto

Kamión (dodávka)

Vzdialené 1240 metrov

Príloha č

O postupe pri prijímaní správ obsahujúcich teroristické hrozby telefonicky.

1. Nadviazať silný kontakt s anonymnou osobou:

1.1. Predstavte sa (uveďte svoje meno, priezvisko a pozíciu);

1.2. Okamžite zapnite záznamové zariadenie (ak je k dispozícii). Po konverzácii ihneď vyberte kazetu (mini disk) so záznamom rozhovoru a urobte opatrenia na jej bezpečnosť. Nezabudnite na miesto vložiť ďalšiu kazetu (mini disk);

1.3. Poznačte si číslo s identifikáciou volajúceho (ak existuje) na papier, aby nedošlo k jeho náhodnej strate;

1.4. Ak nemáte zariadenie na záznam zvuku, postupujte takto:

skúste si rozhovor doslova zapamätať a zaznamenať na papier;

v priebehu rozhovoru si všímajte pohlavie a vek volajúceho, črty jeho (jej) reči;

rýchlosť reči (rýchla alebo pomalá);

výslovnosť (zreteľná, skreslená, koktavá, lispingová, prízvuk alebo dialekt);

spôsob reči (drzý, posmešný, s obscénnymi výrazmi, zdvorilý);

nezabudnite vziať na vedomie zvukové pozadie (hluk automobilov alebo železničnej dopravy, zvuk televízneho alebo rozhlasového zariadenia, hlasy atď.);

všimnite si, či sa volajúci pýtal, s kým hovorí, alebo okamžite začal ohrozovať;

nezabudnite si zaznamenať presný čas začiatku rozhovoru a jeho trvanie.

1.5. Pokúste sa upokojiť reproduktor.

1.6. Zaistite, že jeho požiadavky budú okamžite prenesené do vedenia lýcea.

2. Zistite požiadavky anonymného autora a získajte informácie o povahe hrozby:

2.1. Pozorne počúvajte a diktujte všetky požiadavky.

2.2. Pod akoukoľvek zámienkou ponúknite zopakovanie svojich požiadaviek.

2.3. Ak pýtam objasňujúce otázky týkajúce sa povahy hrozby a načasovania jej vykonania, odporúčam anonymnému autorovi, aby povedal čo najviac.

2.4. Ak je to možné, počas konverzácie získate odpovede na nasledujúce otázky:

kde, komu, na aký telefón táto osoba volá?

aké konkrétne požiadavky kladie?

osobne nominuje, koná ako sprostredkovateľ alebo zastupuje skupinu jednotlivcov?

za akých podmienok on alebo ona súhlasia s opustením plánu?

ako a kedy ho (ju) môžem kontaktovať?

komu môžete alebo by ste mali nahlásiť tento hovor?

2.5. Ak počas rozhovoru hrozí úmyselný výbuch, mali by ste položiť nasledujúce otázky (ak je to možné):

kedy dôjde k výbuchu?

kde je teraz výbušné zariadenie?

ako to vyzerá?

kto zasadil výbušné zariadenie?

Odkiaľ voláš?

ako sa voláš a kde si

3. Zistite motívy konania anonymného autora:

3.1 Položiť otázku o cieľoch, ktoré sleduje anonymný autor, pričom pozorne počúvate odpoveď a preukazujete účasť.

3.2 Ponúknite anonymnej osobe iné spôsoby realizácie jej záujmov.

4. Pokúste sa dosiahnuť, aby volajúci získal čo najviac času na rozhodnutie „uspokojiť jeho požiadavky“ alebo podniknúť akékoľvek kroky.

5. V procese kontaktu s anonymným autorom by ste mali zopakovať hlavné body rozhovoru s ním, povedať, že jeho požiadavky budú prenesené na vedenie univerzity. Pokúste sa ho pod akoukoľvek pravdepodobnou zámienkou presvedčiť, aby hovor opakoval.

6. Na konci konverzácie ihneď vyplňte „Kontrolný zoznam sledovania telefónnych hrozieb“ (pozri nižšie).

7. Nahlásiť nehodu:

Oddelenie núdzových situácií;

dôstojník ATC v službe tel;

8. Ak nie je k dispozícii identifikácia volajúceho alebo nefungovala, nezaveste telefónny slúchadlo, ale položte ho vedľa. Z iného telefónu nahláste incident telefónom uvedeným v odseku 7 tohto pokynu. Zavolajte na telefónne centrum so žiadosťou o určenie telefónneho čísla, z ktorého bol hovor uskutočnený.

9. Neohlasujte hrozbu nikomu okrem tých, ktorí o nej musia vedieť v súlade s týmto pokynom (bod 7.), aby nedošlo k panike a vylúčeniu neodborných činov.

Príloha č

Pravidlá pre zaobchádzanie s anonymnými materiálmi obsahujúcimi teroristické hrozby.

Písomné hrozby môžu prísť do inštitúcie buď poštou, alebo v dôsledku odhalenia rôznych druhov anonymných materiálov (poznámky, nápisy, informácie na diskete atď.).

Po prijatí takéhoto dokumentu musíte:

1. Zaobchádzajte s ním s maximálnou opatrnosťou. Vložte do čistého, tesne uzavretého plastového vrecka a vložte do samostatného pevného priečinka.

2. Snažte sa nenechávať na ňom odtlačky prstov.

3. Ak dokument prišiel v obálke, otvárajte ju iba na ľavej alebo pravej strane a opatrne odrežte okraje nožnicami.

4. Uložte všetko: samotný dokument s textom, akékoľvek prílohy, obálku a obal - nič nevyhadzujte.

5. Nikomu nič nehovoriť a nikoho neoboznámiť s obsahom dokumentu.

6. Písomne \u200b\u200binformujte o skutočnosti, že ste dostali hrozbu:

služobný dôstojník FSB, tel;

Oddelenie núdzových situácií;

pracovník služby civilného obrany a pohotovostných služieb tel;

dôstojník ATC v službe tel;

Riaditeľ tel;

zástupca riaditeľa, tel.

7. Pripravte sprievodný list pre orgány činné v trestnom konaní, v ktorom uvediete konkrétne znaky anonymných materiálov (druh, množstvo, akým spôsobom a na základe čoho boli vykonané, akými slovami sa text začína a končí, prítomnosť podpisu atď.), Ako aj okolnosti, súvisiace s ich distribúciou, detekciou alebo
prijímanie.

8. Anonymné materiály by nemali byť zošité, zlepené, je zakázané na ne písať, podčiarkovať alebo obrysovať jednotlivé pasáže textu, písať uznesenia a pokyny, rovnako je zakázané ich pokrčiť a zložiť. Pri vykonávaní uznesenia a iných nápisov na sprievodných dokumentoch by nemali byť na anonymných materiáloch žiadne drvené stopy.

9. Registračná známka je umiestnená iba na sprievodnej
list.

10. Materiály obsahujúce teroristické hrozby z
sprievodný list sa zasiela zástupcovi rektora za
bezpečnosť.

11. Anonymné materiály sa posielajú orgánom činným v trestnom konaní od
kuriérom.

Ak podnik pri svojej činnosti používa potenciálne nebezpečné výrobné zariadenie, potom jeho zodpovednosť zahŕňa prijímanie opatrení na zaistenie bezpečnej prevádzky.

Vzhľadom na závažnosť zodpovednosti sa týmito otázkami zaoberajú nielen jednotlivé divízie organizácie, ale aj príslušné orgány na štátnej úrovni.

Nebezpečné výrobné zariadenie: čo to je?

Federálny zákon 116 v článku 2 poskytuje predstavu o ňom ako o podniku, jeho časti alebo inom výrobnom zariadení, ktoré má niektoré z uvedených nebezpečných znakov. Sú predložené vo forme dvoch vzájomne súvisiacich príloh, ktoré objasňujú kvantitatívne a kvalitatívne kritériá objektov patriacich do tejto kategórie.

Čo môže byť zdrojom nebezpečenstva pri práci?

Aby ste ich mohli charakterizovať, musíte sa riadiť ustanoveniami zákona o priemyselnej bezpečnosti. Tu sú v prílohách uvedené potenciálne zdroje nebezpečenstva pri práci, to znamená objekty, ktoré majú nasledujúce vlastnosti:

  1. Majú niečo spoločné s rôznymi nebezpečnými látkami. Tieto sa tu môžu vyrábať, spracovávať, skladovať, používať, prepravovať alebo ničiť. Zákon definuje ich typy: horľavé, toxické, výbušné atď.
  2. Existuje akýkoľvek druh zariadenia, ktoré sa používa pod tlakom viac ako 0,07 MPa.
  3. Ak sa vo výrobe používajú rôzne typy výťahov vo forme eskalátorov, lanoviek alebo
  4. Počas výroby, prepravy, ako aj použitia tavenín z neželezných a železných kovov pomocou vhodného zariadenia.
  5. Ak sa ťažobné činnosti vykonávajú pomocou trhacích techník. Patrí sem aj obohacovanie minerálov.
  6. Skladovaním alebo spracovaním takých druhov rastlinných materiálov, ktoré sú náchylné na samovznietenie, sa vykonáva tvorba výbušných vlastností.

Legislatívna úprava

Hlavným právnym dokumentom upravujúcim vzťahy v oblasti priemyselnej bezpečnosti je federálny zákon 116. Obsahuje hlavné ustanovenia týkajúce sa činnosti všetkých podnikov a organizácií bez ohľadu na formu vlastníctva. Zákon o bezpečnosti práce spolu s ďalšími pravidlami a predpismi upravuje činnosť samotných podnikov spojených s nebezpečnými zariadeniami a štátnych orgánov, ktoré ich kontrolujú. Tu sú uvedené základné požiadavky a obmedzenia, formy a implementované v tejto oblasti.

V zákone sú normy, ktoré upravujú priemyselnú bezpečnosť, ktorá sa vykonáva formou skúšky. Uvádzajú sa predmety, subjekty, ktoré to môžu vykonávať, postup vykonania a forma výsledkov vo forme záveru.

Okrem zákona je regulácia v tejto oblasti implementovaná aj príslušnými normami a pravidlami priemyselnej bezpečnosti. Charakterizujú rôzne aspekty činnosti a zahŕňajú:

  • pravidlá registrácie a predloženia vyhlásenia;
  • normy upravujúce skúšky;
  • pravidlá vykonávania rôznych foriem kontroly;
  • normy takýchto typov výrobných zariadení atď.

Nebezpečné výrobné zariadenie: klasifikácia

Zákon tiež vytvára systém právnych, ekonomických a sociálnych princípov, ktoré umožňujú správne organizovať zaistenie priemyselnej bezpečnosti pri prevádzke rôznych druhov technických štruktúr, ktoré možno považovať za nebezpečné výrobné zariadenie. Ich klasifikácia je uvedená v zákone a zahŕňa štyri skupiny, ktoré sa tvoria na základe kritéria ako miera potenciálneho nebezpečenstva:

  • prvý obsahuje predmety, ktoré sú mimoriadne nebezpečné;
  • druhá je vysoká;
  • tretia trieda - objekty charakterizované prítomnosťou faktorov stredného nebezpečenstva;
  • štvrtý, respektíve nízky.

Za určenie, do ktorej triedy sa má klasifikovať konkrétny podnik, zodpovedajú príslušné štátne orgány v procese jeho registrácie.

Akčný plán bezpečnosti: čo to je

Celý komplex prijatých preventívnych opatrení by mal byť predložený vo forme samostatného dokumentu. Spravidla ide o akčný plán priemyselnej bezpečnosti. Jeho vzorka by sa mala vytvoriť na základe rozsahu podniku a typov prevádzkovaných objektov.

Je to akčný plán na určité obdobie. Vykonáva sa nariadením riaditeľa podniku, v ktorom:

  • plán na vykazovaný rok sa schvaľuje;
  • pre každý predmet sú vymenovaní zodpovední vykonávatelia;
  • diskutuje sa o načasovaní potrebných aktivít;
  • je menovaná kontrolná jednotka, zvyčajne hlavný inžinier podniku.

Tvorba plánu

V akej forme by malo byť formované zabezpečenie priemyselnej bezpečnosti? Jeho ukážkou môže byť príloha k príslušnému príkazu vedúceho podniku vypracovaná vo forme tabuľky. Mal by mať niekoľko sekcií, ktoré sa venujú všetkým typom a formám činností zamestnancov podniku zameraných na zaistenie bezpečnosti.

Štruktúra tabuľky vo všeobecnosti obsahuje tieto ukazovatele:

  • názvy usporiadaných udalostí;
  • názvy potenciálne nebezpečných predmetov s uvedením toho, o čo ide;
  • pravidelnosť dopravy sa určuje: konkrétne dátumy alebo frekvencia;
  • zodpovední exekútori: sú uvedené ich pozície a mená.

Existuje tiež niekoľko hlavných smerov, ktoré sú určené na implementáciu akčného plánu prijatého v podniku na zaistenie priemyselnej bezpečnosti. Jeho vzorka obsahuje dva sémantické bloky. Prvý z nich charakterizuje samotné zariadenie a formy jeho údržby. Jedná sa o diagnostiku, certifikáciu, poistenie rizík, vybavenie bezpečnostnými zariadeniami atď. Druhý blok sa týka personálu podniku. Tu nájdete informácie o jeho certifikácii, školení a profesionálnom rozvoji, kurzoch a konzultáciách.

Čo by mali obsahovať oddiely?

Akčný plán priemyselnej bezpečnosti (ukážka je uvedená nižšie) má trochu zovšeobecnenú formu a obsahuje hlavné formy podnikovej činnosti v tejto oblasti.

№ Názov podujatiaNázov OPO (zariadenie, látka)Dátum vykonaniaZodpovedný za vykonanie
1 Diagnostika prevádzkových zariadení a technických zariadení
Zdvíhacie mechanizmy a konštrukcie - žeriavy
PTO 25. 5. 2015 Sobkov M.N.
2 Vykonanie technickej kontroly zariadení pracujúcich pod tlakom
Zberač vzduchu V-6,3 reg. Č. 345-13TD 27.04.2015Hlavný energetický inžinier S.Yu Peskov
3 Výmena zariadenia za novéNar. Č. 13327.10.2015Ch. mechanik M.N. Sobkov
4 Registrácia technických zariadení uvedených do prevádzky 20.01.2015Ch. mechanik M.N. Sobkov
Opatrenia pre prácu s personálom obsluhujúcim nebezpečné zariadenia
5 Uskutočňujte školenia s cieľom zvyšovať kvalifikáciu pracovníkov v oblasti priemyselnej bezpečnostiZdvíhacie konštrukcie02.2015
Tlakové nádoby03.2015
6 Vykonávať certifikáciu personálu v oblasti priemyselnej bezpečnostiZdvíhacie konštrukcie09.2015Zástupca ch. inžinier S. P. Vasiliev
Tlakové nádoby11.2015
7 Vykonávať školenia pre pracovníkov zapojených do údržby nebezpečných výrobných zariadeníZdvíhacie konštrukcie03.2015Zástupca ch. inžinier S. P. Vasiliev
Tlakové nádoby04.2015
8 Vykonajte preventívne kontroly dodržiavania všetkých požiadaviek týkajúcich sa priemyselnej bezpečnostiZdvíhacie konštrukcieŠtvrťročneCh. mechanik M.N. Sobkov
Tlakové nádobyŠtvrťročneHlavný energetický inžinier S.Yu Peskov
  1. Vykonávanie diagnostiky (TD - technická diagnostika, PTO - odborná technická údržba) prevádzkovaných stavieb a technických zariadení. Existuje zoznam všetkých foriem týchto zariadení s popisom ich súčasného stavu. Ak konštrukcia alebo zariadenie vyčerpali svoje zdroje, potom je naznačená možnosť a nevyhnutnosť ich rozšírenia so zapojením príslušných orgánov.
  2. Vykonávanie technickej kontroly zariadení pracujúcich pod tlakom. Vykonáva sa externá a interná kontrola zariadení, ktorej cieľom je zistiť jeho stav, možné bezpečné použitie, pokračovanie služby v termínoch a obdobiach stanovených platnými normami. Niekedy táto časť obsahuje množstvo ďalších objektov, ktoré si vyžadujú preskúmanie, ale zatiaľ nevyvinuli zavedený zdroj.
  3. Výmena použitého zariadenia za nové. Vybavenie technických zariadení ďalšími bezpečnostnými zariadeniami.
  4. Vykonanie postupu registrácie technických zariadení, ktoré sa práve uvádzajú do prevádzky. To si vyžaduje nielen zápis do štátneho registra nebezpečných predmetov, ale aj ďalšie použité zariadenia.

Okrem položiek uvedených vo vzorke môžu byť aj ďalšie. Napríklad vykonávanie inšpekcie štruktúr súvisiacich s nebezpečnými priemyselnými zariadeniami. ktoré z nejakého dôvodu súvisia aj s nimi.

Plánovanie činností pre prácu s personálom obsluhujúcim nebezpečné výrobné zariadenia

  1. Profesionálny rozvoj zamestnancov rôznych oddelení podniku v oblasti priemyselnej bezpečnosti.
  2. Vykonávanie certifikačného testovania znalostí personálu v tejto oblasti. Tu sa spravidla uplatňujú príslušné skúšky: priemyselná bezpečnosť.
  3. Rôzne činnosti súvisiace s výcvikom pracovníkov zapojených do údržby zariadení.
  4. Vykonávanie opatrení vrátane preventívnych kontrol dodržiavania všetkých požiadaviek týkajúcich sa priemyselnej bezpečnosti.

Je zrejmé, že vypracovanie plánu je tvorivý proces, ktorý je trochu obmedzený právnymi predpismi. Preto sa zahrnutie určitých úsekov a bodov určuje individuálne na základe objektov a technických zariadení, ktoré sa používajú v podniku, ako aj na základe potreby ich údržby personálom podniku.

Ako je v tejto oblasti regulovaná bezpečnosť práce?

V pláne sa osobitná pozornosť venuje takým faktorom, ako je bezpečnosť pri práci v priemysle, čo je súbor opatrení zameraných na prevenciu následkov v prípade nehôd. Ak by došlo k druhému, tak aby sa minimalizovali jeho negatívne výsledky a následky.


Priemyselná bezpečnosť sa niekedy vyrovná ochrane práce. Berúc do úvahy zvláštnosti nebezpečných priemyselných prostriedkov, prvý z nich získava špeciálny obsah. Je známe, že nedodržiavanie bezpečnostných noriem predstavuje riziko nehôd a značných materiálnych škôd. Z tohto dôvodu sa osobitná pozornosť venuje problémom dodržiavania priemyselnej bezpečnosti a vedenie podniku v pláne opatrení spravidla stanovuje niekoľko častí, ktoré priamo súvisia so znalosťami a zručnosťami personálu obsluhujúceho nebezpečné typy zariadení. Za účelom certifikácie týchto pracovníkov vedú testy príslušné oddelenia. Priemyselná bezpečnosť v tomto prípade môže zahŕňať školiace činnosti.

Kto môže ovládať nebezpečné predmety?

Tento druh funkcií je upravený aj normou zákona a prideľuje sa príslušnému štátnemu orgánu.
Na štátnej úrovni vykonáva kontrolu priemyselnej bezpečnosti Federálna služba pre environmentálny, technologický a jadrový dohľad Rostekhnadzor. Je to tento orgán, ktorý vykonáva normatívnu reguláciu v oblasti priemyselnej bezpečnosti, ako aj množstvo funkcií, ako napríklad:

  • tolerantný;
  • dozorný;
  • kontrolujúci.

Podľa zákona je tiež samotný podnik povinný vykonávať kontrolu v tejto oblasti na základe požiadaviek stanovených vládou Ruskej federácie.

09.04.2019

SCHVÁLENÉ

Riaditeľ ICOU

„____“ ____________ 2013

akcie na zaistenie bezpečnosti zamestnancov a študentov

z prejavov terorizmu.

1. Pri detekcii objektu podozrivého z výbušného zariadenia.

Nedotýkajte sa, nepribližujte sa, nepohybujte detekovaným podozrivým predmetom! Nefajčiť!

Zakážte komukoľvek v blízkosti tohto objektu používanie rádiovej komunikácie vrátane mobilných telefónov, diaľkových ovládačov autoalarmu a iných elektronických zariadení

Okamžite informujte dostupného (pre komunikáciu) vedúceho lýcea o incidente a nahláste incident územným divíziám FSB a ministerstvu vnútra Ruska.

Na vyčistenie nebezpečného priestoru od ľudí v okruhu najmenej 100 m. (Príloha 1).

V budúcnosti budete konať v súlade s - "Pokyny pre zamestnancov OS o krokoch v prípade detekcie výbušných predmetov."

Pamätajte! Vzhľad položky môže zakrývať jej skutočný účel.

Na maskovanie výbušných zariadení sa používajú bežné predmety pre domácnosť: tašky, balíky, balíky, škatule, hračky atď. Dotknutie sa ich môže viesť k výbuchu, zničeniu a zraneniam.

2. Keď dostanete hrozbu cez telefón

Neignorujte žiaden takýto signál, pokračujte v evakuácii osôb podľa existujúceho evakuačného plánu,

Okamžite informujte dostupného šéfa lýcea o udalosti a v jeho mene zabezpečte včasný prenos prijatých informácií orgánom činným v trestnom konaní prostredníctvom telefónov územných odborov FSB a ministerstva vnútra.

V budúcnosti postupujte podľa „Postupu pri prijímaní telefónnych správ s hrozbou terorizmu“ (príloha č. 2):

3. Po písomnom prijatí vyhrážky

Okamžite informujte dostupného (pre komunikáciu) vedúceho lýcea o incidente, zaistite bezpečnosť a odovzdanie prijatých materiálov FSB a ministerstvu vnútra,

zabezpečiť prítomnosť osôb, ktoré správu objavili pred príchodom operačného vyšetrovacieho tímu.

V budúcnosti budete konať v súlade s „Pravidlami pre narábanie s anonymnými materiálmi obsahujúcimi hrozby teroristického činu“ (príloha č. 3):

4. Pri braní ľudí ako rukojemníkov je potrebné:

Ak existuje možnosť (bez povšimnutia teroristov), \u200b\u200bokamžite telefonicky informovať územné oddelenia FSB a ruského ministerstva vnútra o tom, čo sa stalo, a o situácii v zariadení a informovať vedúceho lýcea, ktoré je k dispozícii (na komunikáciu),

nevstúpiť do rokovaní s teroristami z vlastnej iniciatívy,

neprotirečiť zločincom, neriskovať životy ostatných a svoje vlastné, nevyvolávať kroky spočívajúce v použití zbraní útočníkmi, vyhovieť požiadavkám útočníkov, ak to nesúvisí s poškodením života a zdravia ľudí,

zabezpečiť prejazd (cestu) na miesto udalosti a vozidlá: sanitku, hasičov, špeciálne jednotky FSB, ministerstvo vnútra a ministerstvo pre mimoriadne situácie Ruskej federácie, po príchode zamestnancov týchto organizácií, poskytnúť pomoc pri získavaní dostupných a potrebných informácií.


Dodatok 1

názov

Zóny evakuácie a ohraničenia miesta pravdepodobného výbuchu

Granát RGD-5

nie menej ako 50 metrov

F-1 granát

nie menej ako 200 metrov

TNT blok s hmotnosťou 200 g

Blok TNT s hmotnosťou 400 gramov

Pivo môže 0,33 litra

MinAMON-50

Kufor (puzdro)

230 metrov

Cestovná taška

350 metrov

Auto typu Zhiguli

Vzdialené 460 metrov

Auto typu Volga

580 metrov ďaleko

Mikrobus

920 metrov odtiaľto

Kamión (dodávka)

Vzdialené 1240 metrov

Príloha č

O postupe pri prijímaní správ obsahujúcich teroristické hrozby telefonicky.

1. Nadviazať silný kontakt s anonymnou osobou:

1.1. Predstavte sa (uveďte svoje meno, priezvisko a pozíciu);

1.2. Okamžite zapnite záznamové zariadenie (ak je k dispozícii). Po konverzácii ihneď vyberte kazetu (mini disk) so záznamom rozhovoru a urobte opatrenia na jej bezpečnosť. Nezabudnite na miesto vložiť ďalšiu kazetu (mini disk);

1.3. Poznačte si číslo s identifikáciou volajúceho (ak existuje) na papier, aby nedošlo k jeho náhodnej strate;

1.4. Ak nemáte zariadenie na záznam zvuku, postupujte takto:

skúste si rozhovor doslova zapamätať a zaznamenať na papier;

v priebehu rozhovoru si všímajte pohlavie a vek volajúceho, črty jeho (jej) reči;

rýchlosť reči (rýchla alebo pomalá);

výslovnosť (zreteľná, skreslená, koktavá, lispingová, prízvuk alebo dialekt);

spôsob reči (drzý, posmešný, s obscénnymi výrazmi, zdvorilý);

nezabudnite vziať na vedomie zvukové pozadie (hluk automobilov alebo železničnej dopravy, zvuk televízneho alebo rozhlasového zariadenia, hlasy atď.);

všimnite si, či sa volajúci pýtal, s kým hovorí, alebo okamžite začal ohrozovať;

nezabudnite si zaznamenať presný čas začiatku rozhovoru a jeho trvanie.

1.5. Pokúste sa upokojiť reproduktor.

1.6. Zaistite, že jeho požiadavky budú okamžite prenesené do vedenia lýcea.

2. Zistite požiadavky anonymného autora a získajte informácie o povahe hrozby:

2.1. Pozorne počúvajte a diktujte všetky požiadavky.

2.2. Pod akoukoľvek zámienkou ponúknite zopakovanie svojich požiadaviek.

2.3. Ak pýtam objasňujúce otázky týkajúce sa povahy hrozby a načasovania jej vykonania, odporúčam anonymnému autorovi, aby povedal čo najviac.

2.4. Ak je to možné, počas konverzácie získate odpovede na nasledujúce otázky:

kde, komu, na aký telefón táto osoba volá?

aké konkrétne požiadavky kladie?

osobne nominuje, koná ako sprostredkovateľ alebo zastupuje skupinu jednotlivcov?

za akých podmienok on alebo ona súhlasia s opustením plánu?

ako a kedy ho (ju) môžem kontaktovať?

komu môžete alebo by ste mali nahlásiť tento hovor?

2.5. Ak počas rozhovoru hrozí úmyselný výbuch, mali by ste položiť nasledujúce otázky (ak je to možné):

kedy dôjde k výbuchu?

kde je teraz výbušné zariadenie?

ako to vyzerá?

kto zasadil výbušné zariadenie?

Odkiaľ voláš?

ako sa voláš a kde si

3. Zistite motívy konania anonymného autora:

3.1 Položiť otázku o cieľoch, ktoré sleduje anonymný autor, pričom pozorne počúvate odpoveď a preukazujete účasť.

3.2 Ponúknite anonymnej osobe iné spôsoby realizácie jej záujmov.

4. Pokúste sa dosiahnuť, aby volajúci získal čo najviac času na rozhodnutie „uspokojiť jeho požiadavky“ alebo podniknúť akékoľvek kroky.

5. V procese kontaktu s anonymným autorom by ste mali zopakovať hlavné body rozhovoru s ním, povedať, že jeho požiadavky budú prenesené na vedenie univerzity. Pokúste sa ho pod akoukoľvek pravdepodobnou zámienkou presvedčiť, aby hovor opakoval.

6. Na konci konverzácie ihneď vyplňte „Kontrolný zoznam sledovania telefónnych hrozieb“ (pozri nižšie).

7. Nahlásiť nehodu:

Oddelenie núdzových situácií;

dôstojník ATC v službe tel;

8. Ak nie je k dispozícii identifikácia volajúceho alebo nefungovala, nezaveste telefónny slúchadlo, ale položte ho vedľa. Z iného telefónu nahláste incident telefónom uvedeným v odseku 7 tohto pokynu. Zavolajte na telefónne centrum so žiadosťou o určenie telefónneho čísla, z ktorého bol hovor uskutočnený.

9. Neohlasujte hrozbu nikomu okrem tých, ktorí o nej musia vedieť v súlade s týmto pokynom (bod 7.), aby nedošlo k panike a vylúčeniu neodborných činov.

Príloha č

Pravidlá pre zaobchádzanie s anonymnými materiálmi obsahujúcimi teroristické hrozby.

Písomné hrozby môžu prísť do inštitúcie buď poštou, alebo v dôsledku odhalenia rôznych druhov anonymných materiálov (poznámky, nápisy, informácie na diskete atď.).

Po prijatí takéhoto dokumentu musíte:

1. Zaobchádzajte s ním s maximálnou opatrnosťou. Vložte do čistého, tesne uzavretého plastového vrecka a vložte do samostatného pevného priečinka.

2. Snažte sa nenechávať na ňom odtlačky prstov.

3. Ak dokument prišiel v obálke, otvárajte ju iba na ľavej alebo pravej strane a opatrne odrežte okraje nožnicami.

4. Uložte všetko: samotný dokument s textom, akékoľvek prílohy, obálku a obal - nič nevyhadzujte.

5. Nikomu nič nehovoriť a nikoho neoboznámiť s obsahom dokumentu.

6. Písomne \u200b\u200binformujte o skutočnosti, že ste dostali hrozbu:

služobný dôstojník FSB, tel;

Oddelenie núdzových situácií;

pracovník služby civilného obrany a pohotovostných služieb tel;

dôstojník ATC v službe tel;

Riaditeľ tel;

zástupca riaditeľa, tel.

7. Pripravte sprievodný list pre orgány činné v trestnom konaní, v ktorom uvediete konkrétne znaky anonymných materiálov (druh, množstvo, akým spôsobom a na základe čoho boli vykonané, akými slovami sa text začína a končí, prítomnosť podpisu atď.), Ako aj okolnosti, súvisiace s ich distribúciou, detekciou alebo
prijímanie.

8. Anonymné materiály by nemali byť zošité, zlepené, je zakázané na ne písať, podčiarkovať alebo obrysovať jednotlivé pasáže textu, písať uznesenia a pokyny, rovnako je zakázané ich pokrčiť a zložiť. Pri vykonávaní uznesenia a iných nápisov na sprievodných dokumentoch by nemali byť na anonymných materiáloch žiadne drvené stopy.

9. Registračná známka je umiestnená iba na sprievodnej
list.

10. Materiály obsahujúce teroristické hrozby z
sprievodný list sa zasiela zástupcovi rektora za
bezpečnosť.

11. Anonymné materiály sa posielajú orgánom činným v trestnom konaní od
kuriérom.

Pripravuje sa bezpečnostný plán pre vzdelávaciu inštitúciu

a usporadúvanie hromadných akcií

    Úvod __________________________________________________ 3

    Praktické opatrenia na predchádzanie teroristickým činom a mimoriadnym udalostiam vo vzdelávacej inštitúcii a na jej území ________________________________________________ 5

    Príklad komplexného plánu prípravy a implementácie v roku 2006

vzdelávacia inštitúcia masových akcií venovaná

nový rok a vianočné sviatky _________ 8

    Záver ________________________________________________ 23

    Literatúra ________________________________________________ 24

ÚVOD

Téma projektu je v súčasnosti veľmi aktuálna, pretože zaistenie bezpečnosti študentov a zamestnancov je hlavnou úlohou správy ktorejkoľvek vzdelávacej inštitúcie. Najmä teraz, keď je táto otázka obzvlášť akútna. Teraz, v období činnosti teroristických organizácií, extrémistických akcií a samozrejme v období zvýšeného výskytu banditizmu, výtržníctva a nevhodného správania u detí i dospelých, musíme brať osobitne vážne bezpečnosť vzdelávacej inštitúcie.

Musíme venovať osobitnú pozornosť bezpečnosti pri príprave a vedení verejných akcií, ktoré sú v každej škole vždy veľmi bežné. A práve počas týchto udalostí spravidla dochádza k všetkým mimoriadnym udalostiam.

Plán zaistenia bezpečnosti vzdelávacej inštitúcie počas hromadných akcií je vypracovaný najneskôr mesiac pred podujatím a je schválený osobou zodpovednou za bezpečnosť vzdelávacej inštitúcie (zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť)) a osobou zodpovednou za uskutočnenie hromadnej akcie (zástupca riaditeľa pre VR) ). Schválené vedúcim vzdelávacej inštitúcie.

Pri akýchkoľvek masových udalostiach je bezpečnostná služba posilnená policajtmi, súkromnými bezpečnostnými spoločnosťami a školskou správou. S prihliadnutím na umiestnenie vzdelávacej organizácie v centrách interetnického a sociálneho napätia je nevyhnutné a účelné zvýšiť počet bezpečnostných pracovníkov na toto obdobie najmenej na tri osoby, aby sa zabezpečila schopnosť rýchlej reakcie na mimoriadnu situáciu.

Predtým, ako sa začnete pripravovať na masové podujatie vo vzdelávacej inštitúcii, je potrebné určiť ciele a zámery, ktoré by sa mali riešiť. V tomto prípade máme záujem zaistiť bezpečnosť študentov a zamestnancov vzdelávacej inštitúcie počas konania podujatia.

Zaistenie bezpečnosti zasa v prvom rade znamená predchádzanie mimoriadnym udalostiam a teroristickým činom počas hromadných akcií vo vzdelávacej inštitúcii.

V záujme zaistenia bezpečnosti počas hromadnej akcie musí správa vzdelávacej inštitúcie vypracovať a implementovať Komplexný plán prípravy a uskutočnenia hromadnej akcie vo vzdelávacej inštitúcii.

Vyvstáva otázka, prečo je to „komplexný“ plán? Pretože musíme vykonať všetky opatrenia na zaistenie bezpečnosti komplexne, v žiadnom prípade tak, aby nedošlo k oddeleniu protiteroristickej bezpečnosti od požiaru, informačnej bezpečnosti od epidemiologickej bezpečnosti atď. Iba v prípade zaistenia komplexnej bezpečnosti bude možné povedať, že študenti a zamestnanci vzdelávacej inštitúcie sú úplne v bezpečí a ich životy nie sú ohrozené.

PRAKTICKÉ OPATRENIA

ZA PREVENCIU AKTOV TERORIZMU A EMERGENCIÍ VO VZDELÁVACÍCH INŠTITÚCIÁCH A NA JEHO ÚZEMÍ

Vo vzdelávacej inštitúcii je pred hromadnými udalosťami a počas nich nevyhnutné prijať zvýšené bezpečnostné opatrenia, aby sa zabránilo sabotážam a teroristickým činom:

1 . Zástupca riaditeľa Školy pre administratívne a ekonomické záležitosti (AHP) udržiavať v poriadku suterény a technické miestnosti, východy na strechu a núdzové východy z budovy inštitúcie, ktoré musia byť uzavreté a zapečatené. Hasiace prístroje a elektrické panely musia byť tiež utesnené. Denne sledujte stav týchto objektov. Monitorujte osvetlenie územia OS v tme.

2. Zástupca riaditeľa pre pedagogickú a pedagogickú prácu najmenej raz týždenne skontrolovať stav učební (učebne, učebne, školiace dielne, múzeum, knižnica, športové a montážne haly). Kontrolujte vydávanie kľúčov od tried pre učiteľov a odovzdávanie kľúčov na konci vyučovania a poriadok v učebniach. Monitorujte prácu učiteľov v službe.

3. Stáli zamestnanci školy prísť na svoje pracoviská 10 - 15 minút pred začiatkom vyučovania, aby skontrolovali ich stav z hľadiska absencie cudzích a podozrivých predmetov a pripravili ich na vyučovanie (prácu).

4. Pre učiteľov vedenie tried v učebniach, ktoré k nim nie sú pripojené (učebne, kancelárie a pod.), podpíšte sa pod príjem a odovzdanie kľúčov od nich v osobitnej knihe. Po vyučovaní dohliadajte na čistenie triedy.

5. Pre študentov zostať vo vzdelávacej inštitúcii vopred, aby ste sa mohli včas pripraviť na začatie vyučovania. Pri vstupe ukážu študenti školy ochranárovi preukaz (denník, kartu bezpečnostných údajov) v rozšírenej podobe. Trvalé zloženie sa schvaľuje podľa zoznamu schváleného riaditeľom vzdelávacej inštitúcie po predložení dokladu totožnosti (pasu).

6. Službukonajúcemu učiteľovi a žiakom služobnej triedy včas, o 30 minút, dorazte na ich pracoviská a pripravte ich na prácu (prečítajte si pokyny, identifikujte cudzie a podozrivé predmety).

7. Zástupca vedúceho (bezpečnosť) a je oprávnený riešiť problémy v oblasti civilnej obrany inštitúcie, plánovať a každoročne vykonávať cvičenia velenia s vedením inštitúcie a funkcionármi civilnej obrany4; školenie všetkých zamestnancov vzdelávacej inštitúcie o konaniach v prípade hrozby spáchania teroristického činu v priestoroch a na území vzdelávacej inštitúcie. Pripraviť a predložiť riaditeľovi - vedúcemu civilnej obrany inštitúcie - návrhy na nákup osobných ochranných pracovných prostriedkov (OOPP), chemických a radiačných ochranných prostriedkov, videozáznamu a výpočtovej techniky a učebných materiálov pre ňu, učebnej a metodickej literatúry a vizuálnych pomôcok na boj proti terorizmu a zaistenie bezpečnosti študentov a zamestnancov.

8. Službukonajúci učiteľ:

Poučiť študentov pracovnej skupiny;

Nedovoľte študentom a zamestnancom s podozrivou príručnou batožinou (ťažké tašky, škatule, veľké balíky atď.) Do priestorov inštitúcie;

Vypracovať zoznamy zamestnancov a študentov, ktorí meškajú do práce a na hodiny, a predložiť ich zástupcovi riaditeľa pre OIA na prijatie vhodných opatrení;

9. Služobný strážca:

Vpustiť zamestnancov do budovy vzdelávacej inštitúcie podľa zoznamu schváleného riaditeľom vzdelávacej inštitúcie po predložení dokladu totožnosti (pasu), študentov podľa ich bezpečnostných pasov a denníkov;

Pri prechádzaní vozidiel na územie vzdelávacej inštitúcie skontrolujte príslušné dokumenty a charakter dovážaného tovaru;

Osobitnú pozornosť venujte overovaniu dokladov a účelu príchodu osôb z iných organizácií, ktoré navštevujú vzdelávacie inštitúcie v rámci služobného pomeru, aby ste vykonali príslušné zápisy do knihy návštev;

Obmedziť prijímanie príbuzných a priateľov študentov do budovy školy (prijímať len so súhlasom vedúcich správy, učiteľov, triednych učiteľov);

Počas hromadného príchodu zamestnancov a študentov udržujte predné dvere budovy voľné pre vstup a výstup. Po zvyšok dňa musia byť vstupné dvere zamknuté a otvorené bezpečnostnou službou na základe výzvy návštevníka;

Po skončení pracovného dňa pravidelne obchádzajte a kontrolujte vnútorné priestory vzdelávacej inštitúcie a každé dve hodiny obchádzajte územie susediace s inštitúciou, dávajte pozor na cudzie a podozrivé predmety;

Zaistiť včasné odvoz odpadu z územia inštitúcie;

Všetky zistené porušenia okamžite nahláste vedúcemu inštitúcie alebo jeho zástupcovi pre bezpečnosť a vašim priamym nadriadeným v bezpečnostnej spoločnosti.

10. Každý zamestnanec a študent vzdelávacia inštitúcia je povinná bezodkladne informovať vedúceho vzdelávacej inštitúcie alebo jeho zástupcu pre bezpečnosť v prípade nedostatkov a porušení týkajúcich sa zaistenia bezpečnosti v inštitúcii.

PRÍKLAD KOMPLEXNÉHO PLÁNU NA PRÍPRAVU A VYKONÁVANIE HROMADNÝCH PODUJATÍ VO VZDELÁVACÍM ÚSTAVE VYMEDZENOM NA OSLAVU NOVÝCH ROKOV A VIANOC

Súhlasím

Riaditeľ (názov vzdelávacej inštitúcie)

___________(CELÉ MENO.)

„____“ _______ 20___

Komplexný plán

(Názov OU)

za prípravu a vedenie podujatí,

venované oslave Nového roka a vianočných sviatkov

№ p / p

Udalosť

Termín

naplnenie

Zodpovedný

Marka

o exekúcii

1. Protiteroristická bezpečnosť

Vypracovanie a schválenie komplexného plánu prípravy na oslavu Nového roka a vianočných sviatkov

Zástupca riaditeľa pre AHP

Interakcia s medzirezortnými štruktúrami vrátane OGPN pri príprave a vedení hromadných akcií:

    Príprava listu pre OGPN s informáciami o načasovaní novoročných masových udalostí.

    Realizácia udržiavania poriadku v škole počas masových akcií.

Vedúci učiteľ,

zástupca riaditeľa pre AHP,

Kontrola nad odstránením nedostatkov zistených medzirezortnou komisiou pre prijatie školy na nový akademický rok.

Vykonávanie pokynov a rozhodnutí vyšších organizácií, komisií:

1. Vytvorenie komisie na kontrolu pripravenosti školy

osláviť Nový rok a

Vianočné prázdniny.

2. Príprava a schválenie regulačných právnych aktov kontroly.

Vedúci učiteľ,

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť),

zástupca riaditeľa pre AHP,

zástupca riaditeľa pre BP, zástupca riaditeľa pre vnútorné záležitosti

Posilnenie kontroly prístupu do budovy a na územie školy s cieľom vylúčiť možnosť vstupu neoprávnených osôb do budovy školy, nekontrolovaného vnášania a vynášania vecí a iných predmetov.

Denná kontrola funkčnosti výstražného tlačidla pre volanie polície, APS, kamerového systému s poznámkami v príslušnom denníku.

neustále

Denná kontrola neporušenosti obvodových plotov a zdravia osvetlenia oblasti.

neustále

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť), ochranka

Vedenie denných briefingov so zamestnancami školy (so záznamami v denníku briefingu) o poradí krokov v prípade hrozby alebo teroristického činu, s osobitným dôrazom na spôsoby oznamovania, pravidlá správania v prípade zistenia osirelých vecí a príznaky podozrivého správania jednotlivcov. Výcvik postupu pri privolaní hasičov, zamestnancov orgánov vnútorných záležitostí, medicíny katastrof, záchranárov a pohotovostných zložiek.

V súlade s pracovným plánom boja proti terorizmu a extrémizmu

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť),

zástupca riaditeľa pre AHC

ak je to nevyhnutné

2. Požiarna bezpečnosť.

Zabezpečte požiarnu bezpečnosť pre študentov, školské budovy a stavby. Včasné čistenie požiarneho hydrantu od snehu a ľadu.

Neustále

Zástupca riaditeľa pre AHP

Spolu so zástupcami územných útvarov štátneho požiarneho dozoru ministerstva pre mimoriadne situácie v Rusku preskúmajte priestory, v ktorých sa plánujú slávnostné udalosti, z hľadiska dodržiavania požiadaviek požiarnej bezpečnosti.

Na základe výsledkov prieskumu vypracovať akt podpísaný zástupcom Štátnej požiarnej inšpekcie.

Zástupca riaditeľa pre AHP

Vykonať províziu vo všetkých priestoroch školy z hľadiska dodržiavania požiadaviek požiarnej bezpečnosti. Na základe výsledkov kontroly vypracujte akt.

Zástupca riaditeľa pre AHP

Zakázať prekročenie počtu miest pre účastníkov podujatí v priestoroch presahujúcich projektovú kapacitu.

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť),

zástupca riaditeľa pre AHP,

zástupca riaditeľa pre BP

Skontrolujte zdroje dodávky vody na hasenie požiaru susediace s umiestnením zariadení na usporadúvanie novoročných udalostí.

Zástupca riaditeľa pre AHP

Prijať opatrenia na zabezpečenie prevádzkyschopnosti požiarnych poplachových systémov, varovania a riadenia evakuácie v prípade požiaru, primárneho hasiaceho zariadenia.

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť),

zástupca riaditeľa pre AHC

Prineste evakuačné cesty a východy z priestorov a budov školy v súlade s regulačnými dokumentmi.

Zástupca riaditeľa pre AHP

Prísne zakážte neprehľadnosť a blokovanie prístupových ciest k vzdelávacej inštitúcii. Ak sa konajú slávnostné udalosti s hromadným pobytom detí, pripravte si plán umiestňovania a parkovania vozidiel v súlade so stanovenými požiadavkami požiarnych predpisov.

Zástupca riaditeľa pre AHP

Skontrolujte elektrické zariadenia a elektrické výrobky (elektrické girlandy, drôty a káble z vianočných stromčekov) používané pri organizovaní slávnostných udalostí. Nedovoľte, aby ich prevádzka bola v rozpore s požiadavkami výrobcu.

Zástupca riaditeľa pre AHP

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť),

zástupca riaditeľa pre AHC

Zabezpečiť vedenie protipožiarnych cvičení pri evakuácii osôb a pri protipožiarnych činnostiach so študentmi, so služobným a služobným personálom (podľa plánu objektového výcviku na akademický rok).

Zakázať usporiadanie slávnostných udalostí v priestoroch školy, ktoré nespĺňajú požiadavky požiarnej bezpečnosti.

Vedúci učiteľ

Zakázať používanie pyrotechnických výrobkov (zábavná pyrotechnika, ohňostroje, rakety, fontány atď.), Ako aj karnevalových výrobkov (krekry, prskavky) počas masových akcií.

Riaditeľ školy, zástupca riaditeľa pre BP

Posilniť zloženie pracovných zmien v škole počas slávnostných udalostí.

Pracovný správca, zástupca riaditeľa pre OIA, BP.

Pri organizovaní akcií v budovách a priestoroch organizácií a inštitúcií tretích strán vrátane zábavy je potrebné najskôr posúdiť mieru bezpečného pobytu študentov v nich, oboznámiť sa s postupom a pravidlami.

Triedni učitelia, sprevádzajúce osoby.

Organizovať inštruktážne a metodické hodiny s pedagogickými zamestnancami, zamestnancami, študentmi o dodržiavaní pravidiel požiarnej bezpečnosti v škole, o ich postupoch v mimoriadnych situáciách.

Usporiadajte stretnutia rodičov a učiteľov a informujte rodičov o tom, že je potrebné sledovať deti mimo školských hodín a organizovať bezpečné voľnočasové aktivity.

Riaditeľ školy, zástupca riaditeľa pre rozvoj podnikania, zástupca riaditeľa pre hospodárenie s vodnými zdrojmi, triedni učitelia.

O neštandardných situáciách okamžite informovať príslušné služby a odbor školstva okresnej správy

Ak je to nevyhnutné

3. Fyzická bezpečnosť.

Okrem toho organizujte brífingy so zamestnancami súkromných bezpečnostných spoločností, strážcami, ktorí strážia školu, s cieľom posilniť režim kontroly prístupu, zvýšiť ostražitosť a zabrániť skutkom nedbanlivosti pri výkone služobných povinností.

Posilniť kontrolu nad implementáciou režimu kontroly prístupu.

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť)

4. Sanitárne a epidemiologické opatrenia.

V súvislosti so sezónnym nárastom výskytu akútnych respiračných vírusových infekcií a hrozbou chrípkovej epidémie posilnite dohľad nad vykonávaním preventívnych protiepidemiologických opatrení na boj proti týmto infekciám vrátane udržiavania požadovanej teploty a dezinfekčného režimu v škole.

V prípade chrípkovej epidémie počas udalostí venovaných Novému roku, vianočným a zimným sviatkom, urobte bezodkladné opatrenia na aktívnu identifikáciu a izoláciu zdrojov choroby, oddeľte študentov a zakážte hromadné akcie s ich účasťou.

Riaditeľ školy, školský lekár, školská sestra

Organizovať kontrolu nad potravinovými výrobkami, novoročné sladké darčeky, dátumy ich spotreby, dostupnosť sanitárnych a epidemiologických záverov o ich vstupe do vzdelávacej inštitúcie.

5. Bezpečnosť vodných útvarov.

Posilniť kontrolu nad vykonávaním nariadenia vlády Moskovskej oblasti z 28. septembra 2007 č. 732/21 „O pravidlách ochrany životov ľudí pri vodných útvaroch v Moskovskej oblasti“.

Určte trasy pohybu študentov do školy s prihliadnutím na prechod vodných útvarov v zime. Pri prechode vodným útvarom v zime by ste mali prísne používať vybavené ľadové prechody alebo spevnené cesty. Vychádzať na ľad na miestach, kde sú umiestnené zákazové značky, nie je povolené.

Zástupca riaditeľa pre BP,

triednych učiteľov.

Vykonajte vysvetľujúce a preventívne práce týkajúce sa nebezpečenstva pobytu na ľade. Počas prázdnin zabezpečte riadny dohľad rodičov.

Zástupca riaditeľa pre BP,

triednych učiteľov.

Prijať komplexné opatrenia na zabránenie tragickým následkom pobytu detí na vodných plochách v zime.

Zástupca riaditeľa pre BP,

triednych učiteľov.

6. Prepravný sprievod.

Pri organizovaní výletov študentov sa dôsledne riaďte „Metodickými odporúčaniami na zaistenie sanitárneho a epidemiologického pohody a bezpečnosti na cestách pri preprave organizovaných skupín detí po cestách“.

Zástupca riaditeľa pre BP,

triednych učiteľov.

Všetky výlety v regióne i mimo neho uskutočňovať len na príkaz riaditeľa školy s uvedením osôb zodpovedných za život a zdravie detí, čísla mobilných telefónov.

Zástupca riaditeľa pre BP,

triednych učiteľov.

Pri organizovaní a uskutočňovaní prepravy organizovaných skupín študentov sa treba riadiť Postupom pre zasielanie žiadostí a organizovaním sprievodu vozidiel vykonávajúcich prepravu organizovaných skupín študentov sprievodnými vozidlami Štátneho dopravného inšpektorátu, ako aj Pokynmi na zaistenie bezpečnosti prepravy autobusmi študentov a žiakov vzdelávacích inštitúcií moskovského regiónu vypracovanými v súlade s „Nariadeniami“. o zaistení bezpečnosti osobnej dopravy autobusmi “, dôsledne dodržiavať stanovené termíny koordinácie prepravy a podávania žiadostí.

Zástupca riaditeľa pre BP,

triednych učiteľov.

Informovať príslušné služby a odbor školstva okresnej správy o všetkých odchodoch organizovaných skupín študentov.

Zamestnanci školy, administratíva.

7. Preventívne práce

detské dopravné zranenia.

Usporiadať preventívne opatrenia so študentmi v oblasti bezpečnosti cestnej premávky v spolupráci so zamestnancami útvarov dopravnej polície.

triednych učiteľov.

Zorganizovať usporiadanie pedagogických rád, rodičovských stretnutí, na ktorých sa zvážia otázky tejto problematiky vrátane rozhovorov s rodičmi - vodičmi o povinnom používaní bezpečnostných pásov a zadržiavacích zariadení pre deti pri preprave detí v aute.

triednych učiteľov.

Usporiadať pre študentov hodiny výučby bezpečnosti na cestách.

Zástupca riaditeľa pre BP, vedúci oddelenia YID,

triednych učiteľov.

8. Organizácia stravovania pre študentov.

Dôsledne dodržujte odporúčania týkajúce sa organizácie, stravovania, prípravy jedálnička, ako aj požiadaviek na prepravu, preberanie a skladovanie výrobkov, na výrobu, predaj a organizáciu konzumácie výrobkov spoločného stravovania určených pre študentov.

Pri formovaní stravy dodržujte základné princípy organizácie racionálnej a vyváženej stravy.

Riaditeľ školy, školský lekár, školská sestra, predseda školského odborového výboru

Organizovať predaj (voľný predaj) bufetových výrobkov (výrobky pripravené na priamu konzumáciu, priemyselná výroba a kulinárske výrobky pre strednú výživu) v dostatočnom rozsahu pre hotovostné aj bezhotovostné platby.

Riaditeľ školy, školský lekár, školská sestra, predseda školského odborového výboru

Vykonávať a nechať sa viesť hygienické a epidemiologické požiadavky na organizáciu stravovania pre študentov(Hygienické a epidemiologické pravidlá a nariadenia- SanPiN 2.4.5.2409-08):

1. Je povolené používať suché cereálne raňajky obohatené o vitamíny a minerály (v balení s hmotnosťou do 50 g, s výnimkou čipov vyprážaných na oleji) na voľný predaj v jedálňach a jedálňach (ako súčasť doplnkového sortimentu potravinárskych výrobkov), s obmedzením - popcorn, jednoduché krekry bez príchutí, okrem prírodných(kôpor, cesnak,atď.).

2. V obmedzenom rozsahu výrobky z cukroviniek (perníky, perníky, muffiny, rožky, oblátky a iné výrobky) priemyselnej výroby v jednotlivých porciovaných (do hmotnosti 100 g) obalov, ako aj výrobky z vlastnej výroby do hmotnosti 100 gramov (okrem výrobky so smotanou).

3. Je prísne zakázané predávať koláče, pečivo so smotanou, hranolky, žuvačky a karamel, sýtené nápoje a kvas, nevarené údeniny a klobásy, konzervy, teplé omáčky, kečup a majonézu.

Riaditeľ školy, školský lekár, školská sestra, predseda školského odborového výboru

Pri organizovaní exkurzií, túr, exkurzií triedy a pod. v súpraváchspájkované výrobky by mali obsahovať termizovanémliečne výrobky na báze jogurtov, sterilizované mlieko, smotana, mliečne nápoje, pekárske výrobky, ovocie, džúsy v samostatných obaloch. Je povolené zahrnúť do samostatných obalov v suchých kŕmnych súpravách počas dlhých výletov aj cukrárske výrobky z múky (vafle, perníky, sušienky). Na túry používajú cestoviny, potravinové koncentráty (hotové polievky, cereálie, sušené mlieko), konzervované jedlá: dusené hovädzie, bravčové, kondenzované mlieko, smotana atď. Potraviny, ktoré sa rýchlo kazia, vrátane vákuovo balených, sa na výlety nepoužívajú.

Riaditeľ školy, školský lekár, školská sestra, predseda školského odborového výboru

9. Údaje potrebné na efektívne vykonávanie bezpečnostných aktivít študentov

Názov podujatia.

Zástupca riaditeľa pre BP

Program podujatia.

Najneskôr mesiac pred začiatkom podujatia

Zástupca riaditeľa pre BP

Zloženie a počet účastníkov podujatia vrátane. slúži to.

Zástupca riaditeľa pre BP, zástupca riaditeľa pre AHC

Miesto konania.

Zástupca riaditeľa pre BP

Počet strážcov, povinnosti (pracovné skupiny), zodpovedné osoby, cesty inšpekcie územia.

Neustále

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť)

Umiestnenie požiarnych hydrantov, prívodu vody, dodávky plynu a elektriny.

Neustále

Zástupca riaditeľa pre AHP

Evakuačné trasy, núdzové východy. Zodpovedný za evakuačné východy, vydávanie ochranných prostriedkov, protipožiarne vybavenie.

Najneskôr týždeň pred začiatkom podujatia

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť), zástupca riaditeľa pre AHC

Miesta (body) za pomoc.

Najneskôr týždeň pred začiatkom podujatia

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť), zástupca riaditeľa pre AHP, školský zdravotnícky pracovník

Činnosti overenia zariadenia a vylepšenia bezpečnosti počas prípravy, priebehu a dokončenia podujatia.

Najneskôr týždeň pred začiatkom podujatia

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť)

Činnosti správy inštitúcie na udržanie verejného poriadku.

Neustále

Administratíva

Činnosť správy a zamestnancov inštitúcie v prípade mimoriadnych situácií.

Neustále

Administratíva

Adresy a telefóny služobných služieb orgánov vnútorných záležitostí, ministerstvo pre mimoriadne situácie.

Neustále

Zástupca riaditeľa (pre bezpečnosť)

Z riaditeľ (pre bezpečnosť) __________ (celé meno)

Zástupca riaditeľa pre pedagogickú prácu ______ (celé meno)

ZÁVER

Uviedol som príklad komplexného plánu na prípravu a usporiadanie novoročných podujatí, pokúsil som sa ukázať, koľko a namáhavej práce sa na škole vykonáva, aby sa zaistila bezpečnosť. Do tejto práce sú zapojení absolútne všetci členovia školského tímu.

Ak je to potrebné, správa školy môže požiadať ministerstvo vnútra o policajnú pomoc pri zaistení bezpečnosti počas hromadných akcií. Orgány činné v trestnom konaní môžu vypracovať svoje vlastné plány na zaistenie bezpečnosti verejných udalostí a upozorniť ich na vedenie vzdelávacej inštitúcie. V takom prípade sa vypracuje plán na zaistenie bezpečnosti vzdelávacej inštitúcie pri príprave a vedení hromadnej akcie, pričom sa zohľadnia plány orgánov vnútorných záležitostí.

V rámci prípravy na usporiadanie hromadných akcií a pred ich priamym uskutočnením sa školiace a inšpekčné činnosti odrážajú v aktuálnych bezpečnostných dokumentoch: briefingy - v briefingovom denníku; školenie - v protokole evakuácie výcviku; kontroly - v časopise „O prevádzkovej situácii a prijatých opatreniach“.

Každá vzdelávacia inštitúcia má svoje vlastné nuansy, vlastný systém práce na zaistenie bezpečnosti. Hlavné body tejto práce sú ale pre všetkých rovnaké. všetky vzdelávacie inštitúcie majú približne rovnaké bezpečnostné problémy a pri svojej práci čelia podobným situáciám a problémom, ktoré musia každý deň a rýchlo a bezbolestne vyriešiť všetci študenti a zamestnanci školy.

LITERATÚRA

    N.V. Andreeva, H. M. Asseev, V.I. Belyaev, A.I. Kotova, L.Ya. Oliferenko, V.F. Pipipenko, V.F. Sautkin, T.I. Shulga bezpečnosť vo vzdelávacej inštitúcii (hlavná príručka) “,„ Iris Press, Iris Didactics “, Moskva, 2005.

    B.V. Vilkov, M.A. Gavrilov, B.V. Kovalenko, A.I. Kotova, L.Ya. Oliferenko, V.F. Pilipenko, V.F.Sautkin „Integrovaná bezpečnosť vzdelávacej inštitúcie (pracovný vestník zástupcu vedúci bezpečnosti), IPK a PRNO MO, Moskva, 2005.

    Petrov S. V. Koncepcia bezpečnosti vzdelávacej inštitúcie. // ZÁKLADY BEZPEČNOSTNEJ BEZPEČNOSTI. Základy bezpečnosti života. Č. 10. 2004.

    V.A. Akimov. Bezpečnosť života Bezpečnosť v núdzových situáciách prírodnej a umelej povahy: učebnica / V.A. Akimov, Yu.L. Vorobiev, M.I. Faleev a kol., Vydanie 2, revidované - M.: Higher school, 2007.

    Ľudský faktor pri zabezpečovaní bezpečnosti a ochrany práce: Textbook / P.P. Kukin, N.L. Ponomarev, V.M. Popov, N.I. Serdyuk. - M.: Vyššia škola, 2008.

Metódy fyzickej ochrany pre manažérov

§ Výslovná ochrana.

§ Obal.

Z politických dôvodov;

Z iných dôvodov;

Aby sa útočník nedozvedel o našich metódach obrany a nemohol vypočítať bezpečnostný tím;

Aby mohol bezpečnostný tím konať efektívnejšie, a to aj v súvislosti s detekciou podozrivých objektov.

Ďalšie metódy ochrany a vyhýbanie sa rutine

Je potrebné to zmeniť.

§ Miesta, kam chodí vedúci.

§ Trasy, po ktorých sa pohybuje.

§ Časový rozvrh.

§ vozidlá.

§ Typy bezpečnostných štruktúr.

Tieto bezpečnostné opatrenia môžu útočníkovi sťažiť zistenie, kde sa vodca nachádza a čo robí.

Kontrola.

§ Všeobecná kontrola nad ľuďmi.

§ Kontrola nad ľuďmi, ktorí neustále komunikujú s vodcom.

§ Kontrola nad ľuďmi, s ktorými má manažér konflikt.

§ Ľudia pridelení k manažérovi.

§ Kontrola nad cieľmi.

§ Kontrola jedla.

Spravodajská služba.

Zhromažďovanie potrebných informácií a operatívna analýza. Rôzne zdroje informácií a spôsoby ich získania spolu s pokročilým spracovaním a komunikáciou s orgánmi činnými v trestnom konaní tvoria základ všetkých bezpečnostných plánov. Zaistite, aby vaše spravodajské oddelenie koordinovalo spoluprácu s ľuďmi, ktorí sú priamo zodpovední za vypracovanie bezpečnostných plánov. Použitie nepravdivých alebo neoverených informácií vedie k nesprávnym rozhodnutiam, ktoré negatívne ovplyvňujú preventívne opatrenia aj bezpečnosť.

Brífing a rozvoj porozumenia manažéra o potrebe bezpečnosti

Pre bezpečnosť je mimoriadne dôležité rozvíjať manažérske chápanie potreby bezpečnosti. Komunikácia s manažérom by mala prebiehať s ohľadom na jeho potreby a schopnosti. Ak z dôvodu zaneprázdnenosti manažéra nie je možné zorganizovať pravidelné rozhovory a školenia zamerané na zvýšenie jeho bezpečnosti, mali by sa na tento účel použiť iné metódy.

Informačné listy.

§ Simulácia situácií.

§ Pravidelné stretnutia s bezpečnostným oddelením.

§ Prevádzkové správy o udalostiach.

§ Analýza rizík.

§ Stretnutia so zástupcami orgánov činných v trestnom konaní a bezpečnostných zložiek.

§ Stretnutia s externými bezpečnostnými agentúrami.

Mal by byť poskytnutý inštruktáž manažmentu, ktorý by koordinoval jeho konanie v bežných a núdzových situáciách. Aktívna interakcia medzi vrcholovým manažérom a bezpečnostným oddelením má pozitívny vplyv na prevenciu a neutralizáciu útokov. Vedúci musí poskytnúť príslušníkom bezpečnostnej služby všetku pomoc, aby mohli vykonávať svoju prácu profesionálnejšie a aby sa jeho činnosť nestala pre nich ďalšou prekážkou pri výkone ich funkcií. Preto by sa rozhovory so staršou osobou mali viesť pravidelne a nevyhnutne pred každou cestou. Operatívna komunikácia medzi vedúcou osobou a bezpečnostnými úradníkmi by mala byť k dispozícii v súvislosti s nasledujúcimi problémami.

1. Komunikačné prostriedky.

2. Chôdza.

3. Sprievod.

4. Nastupovanie a vystupovanie z vozidla.

5. Evakuácia.

6. Činnosť v núdzových situáciách.

7. Akcie v prípade neozbrojeného / ozbrojeného útoku.

8. Kryt.

9. Konanie v prípade zranenia vedúcej osoby alebo jej bodyguarda.

Pri riešení úloh, ktoré si vyžadujú netradičné metódy koordinácie, je potrebné zapojiť ďalšie prvky.

Neutralizácia.

§ Ochranné vybavenie používané príslušníkmi bezpečnostnej služby.

§ Zisťovanie útočníkov pred príchodom bezpečnostných síl.

§ Predbežné preskúmanie podozrivých vecí.

§ Zatknutie políciou do objasnenia okolností.

§ Prilákanie ďalších miestnych síl.

Fyzická ochrana stránok, na ktorých sa nachádza správca

§ Definícia. Objekt - budova alebo vozidlo, v ktorom sa správca nachádza.

§ Druhy agresie.

Silný prienik útočníka do objektu zvnútra.

Útok na objekt a / alebo vodcu z vonkajšej pozície.

Boj proti sabotáži v zariadení.

§ Dôkladná znalosť objektu.

§ Vyhľadajte maskované predmety, ktoré môžu byť výbušnými zariadeniami.

§ Technické znalosti.

§ Hliadkovanie bezpečnostným personálom.

§ Polné správy.

Preventívne opatrenia týkajúce sa darov a pošty.

§ Neprijímajte dary z neznámych zdrojov.

§ Hľadajte neobvyklé znaky, ako sú olejové škvrny, nečitateľná adresa, nerovná váha atď.

§ Ak dostanete niečo z neznámeho zdroja, malo by to byť považované za podozrivú položku.

§ Administratívna a súkromná kontrola pošty.

§ Klasifikácia pošty podľa bezpečnostných predpisov.

Metódy identifikácie podozrivých osôb.

§ Identifikácia všeobecným popisom:

Typ tela;

Špeciálne znaky.

§ Identifikácia podľa fotografie:

Spravodajské údaje o podozrivých osobách.

§ Identifikácia na základe fyzických charakteristík, ktoré podľa bezpečnostného oddelenia môžu mať potenciálni útočníci.

§ Identifikácia pomocou komunikácie:

Viditeľný komunikačný systém;

Tajné opravné prostriedky.

§ Identifikácia údajmi z pozorovania.

§ Identifikácia pomocou maskovacej techniky.

Fyzická ochrana pri pohybe.

§ Zabezpečenie trasy:

Dezorientujúce metódy;

Komplexné kontroly sabotáží, pouličných demonštrácií atď. (Závisí od úrovne rizika a miesta určenia).

§ Zaistenie bezpečnosti vozidla.

§ Zaistenie bezpečnosti manažéra:

Sprievodné vozidlo na prieskum a ofenzívu / obranu;

Predné a zadné stroje na vytvorenie štítu okolo hlavy vozidla;

Dezorientácia pomocou sprievodného vozidla, aby nikto presne nevedel, kde je vedúca osoba;

Viaceré n-tice na rôznych trasách pre zámenu;

Výber vhodného vozidla pre každý prípad;

Sprievodné auto;

Alternatívne trasy;

Rýchla jazda.

Bezpečnosť

§ Zamedzenie prístupu útočníkov k vodcovi.

§ Detekcia nepríjemných tvárí.

§ Vykonanie postupov na evakuáciu vedúcej osoby.

Prvky.

§ Kontrola nad trasami.

§ Vstupy / výstupy.

§ Vnútorné štruktúry.

§ hliadky.

§ Externí dodávatelia.

Podozrivé veci

§ Podozrivá téma uvažuje sa o položke, ktorá nie je vhodná pre životné prostredie.

§ Položka, ktorá je pre ňu na netypickom mieste.

§ Predmet, ktorý spadol na predmet náhodou.

§ Položka, ktorá nemá vlastníka.

Kontrola stroja

§ Vykonajte úplnú kontrolu stroja na zistenie:

Akékoľvek podozrivé položky;

Drôty z automobilu k akýmkoľvek blízkym stromom alebo iným predmetom;

Predbežná kontrola stroja.

§ Kontrola spodnej časti vozidla:

Pozorne preskúmajte spodnú časť vozidla, či na ňom nie sú nejaké neobvyklé predmety. Cítite vnútro kolies;

Rovnaký postup opakujte pre všetky časti stroja.

§ Kontrola hornej časti stroja:

Vykonajte vizuálnu kontrolu priestoru pre cestujúcich cez okná. Dbajte na to, aby sa nič nepretiahlo od sedadiel k dverám;

Otvorte dvere a skontrolujte podlahu pod sedadlami, skontrolujte vydutie a drsnosť sedadiel;

Skontrolujte pedále a volant na sedadle vodiča;

Skontrolujte priehradku na rukavice a ďalšie priehradky;

Skontrolujte zadné sedadlo;

Skontrolujte kapotu a palivovú nádrž. Vpredu dávajte pozor na elektrické a mechanické spojenia motora. Mali by ste venovať pozornosť všetkému neobvyklému;

Starostlivo skontrolujte plynovú nádrž a kufor.

Ak pri kontrole zistíte niečo neobvyklé, okamžite zavolajte políciu. V prípade, že zo začiatku máte pocit, že s autom nie je niečo v poriadku, zavolajte políciu, ktorá môže auto odborne skontrolovať.

Testovacia technika

Existujú dva typy techniky.

§ Overenie za normálnych okolností.

§ Prihláste sa v prípade núdze.

Overenie za normálnych okolností zahŕňa nasledujúce kroky:

§ Pred príchodom pracovníkov a zamestnancov vyhľadajte a skontrolujte.

§ Po opustení zariadenia ich vyhľadajte a skontrolujte.

Ráno by sa mali skontrolovať a skontrolovať tieto miesta: chodby vedúce k objektu, konferenčné miestnosti, chodníky, toalety, miestnosti pre zamestnancov atď. Kontrola sa vykonáva podľa schémy „zhora nadol“. Objekt je otvorený pre ľudí až po overení. Vo večerných hodinách sa vykonáva kontrola a prehliadka objektu, parkoviska a priľahlých území.

Núdzová kontrola -kontrola, ktorá sa vykoná po prijatí signálu alebo po zistení podozrivých objektov. Kontrola a hľadanie sa vykonáva aj po anonymných telefónnych hovoroch alebo v prípade, že sa v blízkosti objektu stane niečo neobvyklé.

V prípade sa vyhľadajú podozrivé predmety

§ Ak to naznačuje inteligencia.

§ Prijaté informácie o prítomnosti podozrivého predmetu alebo výbušného zariadenia v objekte.

§ Dostali anonymnú správu alebo telefonát o výbušnom zariadení v zariadení.

§ V blízkosti objektu dôjde k výbuchu alebo k podobnému incidentu.

Prehľadávanie miestnosti

Uistite sa, že v miestnosti nie sú žiadne osoby a že všetky vchody / východy do miestnosti sú uzavreté a strážené.

Začnite hľadať od stredu v kruhu. Skontrolujte všetko, čo je pod stolom, stoličkami, na nich a nad nimi.

Ak sa vám zdá predmet podozrivý z vášho pohľadu, pokúste sa zistiť jeho vlastníka, vyveďte všetkých ľudí z miestnosti a zavolajte políciu.

Inšpekcia voľného priestoru

Definujte miesto, ktoré chcete preskúmať, a pridajte k nemu ďalších 20% územia.

Rozdeľte priestor na niekoľko oblastí, ktoré sa navzájom prekrývajú.

Skontrolujte každú oblasť a pohybujte sa v kruhu od stredu k vonkajším okrajom. Preskúmajte tri úrovne výšky.

Skontrolujte všetky vchody, východy a prístupy k tomuto miestu.

Ak nájdete podozrivý predmet, pokúste sa identifikovať jeho majiteľa, vyčistite okolie (vo vzdialenosti najmenej 50 metrov) a zavolajte políciu.

Organizácia bezpečnostného tímu, ktorý bude vykonávať úlohy na zisťovanie podozrivých predmetov v zariadení, aby chránil manažéra

Určte bezpečnostného pracovníka, ktorý bude mať na starosti túto úlohu. Táto osoba by mala byť profesionálna a mala by dobre poznať objekt a tých, ktorí na ňom pracujú. Aby mohol veliť ľuďom, musí mať vlastnosti vodcu.

Vytvorte skupinu, ktorá bude konať v prípade núdze. Poskytnite týmto ľuďom odborné školenie na vykonávanie konkrétnych úloh.

Určte bezpečnostného pracovníka, ktorý vykoná odbornú inšpekciu zariadenia pred príchodom manažéra na ich pracovisko. Musí poznať vozidlo, miestnosť, budovu, otvorené priestory manažéra a musí byť schopný vykonávať odborné kontroly v bežných a núdzových situáciách.

Vyhľadávanie sa vykonáva nasledujúcimi spôsobmi.

Hľadanie sa začína na princípe „zvnútra von“ - keď objekt nie je strážený.

Hľadanie sa začína na princípe „zvonku dovnútra“ - keď je objekt strážený.

Je lepšie paralelne hľadať lepšie pokrytie oblasti, čo si však vyžaduje dostupnosť primeraných ľudských zdrojov.

Techniky vyhľadávania na stránkach v núdzových situáciách

Techniky vyhľadávania.

Všestranná bezpečnosť. Vnútorný kruh je oblasťou osobitného záujmu z hľadiska bezpečnosti v zariadení, stredný kruh je prechodom do vnútorného kruhu a vonkajší kruh pokrýva prístupy k budove, parkoviskám a okoliu budovy.

Signál v oblasti osobitnej pozornosti.

Zostavenie a prenos správy verejnosti.

Kroky na prípravu bezpečného prieskumu stránky:

Otvorené okná a dvere;

Aktivujte protipožiarny systém;

Pripravte si balíčky prvej pomoci;

Odpojte napájanie od inšpekčnej oblasti;

Pripravte personál zariadenia na evakuáciu.

Vyhľadávanie:

Od všeobecných po konkrétne;

Rýchla, povrchná kontrola pred vykonaním dôkladnej kontroly;

Inšpekcia v rôznych výškach;

Signál o konci vyhľadávania.

Príprava a plánovanie

Príprava prevádzkového súboru informácií o objekte.

Rozdelenie zodpovednosti medzi príslušné skupiny.

Signály pomocou kódových správ.

Bezpečnostné postupy by mali byť vhodné pre umiestnenie manažéra (na mieste, na schôdzi, vo vozidle atď.). Je dôležité pripraviť bezpečnostný plán pre rôzne situácie.

KOMUNÁLNY ROZPOČET

VZDELÁVACIA INŠTITÚCIA

„ŠKOLA KALININSKÁ“

KRASNOGVARDEYSKY OKRES

KRIMSKÁ REPUBLIKA

„SCHVÁLENÉ“:

Riaditeľ MBOU

„Kalininova škola“

N.V. Kuzmich

„____“ _________ 2015

Bezpečnostný plán na ochranu a krytie objektu v prípade hrozby alebo spáchania teroristického činu.

Akčný plán bezpečnosti personálu a študentov

1. Všeobecné činnosti v oblasti predchádzania teroristickým útokom v škole

1. Vykonať vysvetľujúce práce s cieľom oboznámiť zamestnancov a študentov s čl. 9 kapitoly II federálneho zákona Ruskej federácie „O boji proti terorizmu“ z 25. júla 1998, č. 130-FZ, v ktorom sa uvádza, že občianskou povinnosťou každého je pomáhať orgánom činným v trestnom konaní pri predchádzaní, predchádzaní a potláčaní teroristických činov.

(do 01.09 2014

zodpovedný - riaditeľ školy N.V. Kuzmich,

triedni učitelia ročníkov 1-11).

2. Vedenie školy a všetci učitelia sami poznajú a upozorňujú študentov v časti, ktorá sa ich týka, na požiadavky usmerňovacích dokumentov pre prevenciu a boj proti terorizmu, napríklad zákon „O boji proti terorizmu“ č. 130-FZ z 25. 07. 1998, Vyhláška vlády Ruskej federácie „O opatreniach na boj proti terorizmu“ č. 1040 z 15. septembra 1999 o predchádzaní a predchádzaní teroristickým činom a bezpečnosti vo vzdelávacích inštitúciách.

(počas roka)

3. Zahrnúť do ročného pracovného plánu školy a do plánov pedagogickej práce triednych učiteľov také udalosti, ako sú stretnutia študentov, učiteľov a všetkých zamestnancov školy s orgánmi činnými v trestnom konaní (FSB, ministerstvo vnútra, prokurátori), večery, spory a rozhovory na tieto témy: vlastenectvo a jeho prejavy v našej dobe “,„ Disciplína a bdelosť - ako sa vyjadruje ich vzťah? “,„ Podstata terorizmu “,„ Mládežnícke extrémistické organizácie a ich nebezpečenstvo pre spoločnosť “,„ Ako môžu teroristi a extrémisti využívať dospievajúcich a mládež vo svojom živote “. trestné účely? “ a ďalšie a výkon kontroly zo strany školskej správy.

(do 05.09.2014

administratíva, triedni učitelia 1. - 11. ročníka)

4. Psychológ, triedni učitelia a všetci učitelia, aby varovali, identifikovali a rozhodne potlačili fakty o nedisciplinovanom správaní jednotlivých študentov, o ich účasti v extrémistických organizáciách a reakčných náboženských sektoch. Interakcie v týchto otázkach s policajtmi, rodičmi študentov.

(počas roka)

5. Ročne plánujte školenia o boji proti terorizmu s technickými zamestnancami školy v systéme výcviku civilnej obrany.

(správca, po celý rok)

2. Praktické opatrenia na predchádzanie teroristickým činom v škole a na jej území

1. Vypracovať prezentáciu a vypracovať žiadosti o nákup osobných ochranných pracovných prostriedkov (OOP), chemických a radiačných ochranných prostriedkov, zvukových, obrazových a počítačových zariadení a výcvikových materiálov pre túto oblasť, vzdelávacej literatúry a vizuálnych pomôcok na boj proti terorizmu a zaistenie bezpečnosti študentov a zamestnancov.

(August, január, manažér)

(dočasný strážca, technický personál, neustále)

3. Vydávať žiadosti do UOMS regionálnej štátnej správy Krasnogvardeyskaya o potrebné materiály na vedenie elektrického osvetlenia v suteréne.

(August - september, administratíva)

4. Správca dane v súlade so schváleným rozvrhom hodín kontroluje stav učební (učebne, učebne, montážna hala a pod.), Kontroluje nastolenie poriadku v učebniach. Monitorujte prácu triedneho učiteľa v službe.

(podľa plánu,

zástupkyňa riaditeľa pre VR - G.V. Smorodnikova,

učiteľ-organizátor - Osmanova S.M.)

5. Stáli zamestnanci školy prichádzajú na svoje pracoviská najneskôr 15 minút pred začiatkom vyučovania, aby skontrolovali stav bez prítomnosti cudzích a podozrivých predmetov a pripravili sa na vyučovanie

(neustále).

6. Triedny učiteľ a študenti služobnej triedy by mali prísť na svoje pracoviská (stanoviská) včas, do 30 minút, a pripraviť ich na prácu (oboznámiť sa s predpismi o služobnej triede, identifikovať cudzie a podozrivé predmety a oznámiť výsledky správcovi dane).

(triedni učitelia, podľa rozvrhu povinností)

7. Osobe zodpovednej za bezpečnosť:

Povoliť vstup do školy iba zamestnancom a študentom;

Rodičia a príbuzní študentov, ako aj ďalší návštevníci musia byť prijatí do budovy školy iba po predchádzajúcej dohode so správou školy s ich zápisom do denníka pre návštevníkov;

Pri prechádzaní vozidiel na územie školy skontrolujte príslušné doklady a povahu dovážaného tovaru a poznačte si túto skutočnosť o vstupe a výstupe do denníka vozidiel;

Osobitnú pozornosť venujte overovaniu dokladov a účelu príchodu osôb z iných organizácií do služobného pomeru, aby ste vykonali príslušné záznamy v denníku návštev;

Počas hromadného (všeobecného) príchodu zamestnancov a študentov do práce a na triedy a na ich odchod po skončení práce a hodín nechajte vstupné dvere budovy voľné pre vstup a výstup. Po zvyšok dňa musia byť vchodové dvere zamknuté a otvorené na znamenie nováčika;

Po skončení pracovného dňa pravidelne obchádzajte a kontrolujte vnútorné priestory a každé dve hodiny obchádzajte územie školy, venujte pozornosť cudzím a podozrivým predmetom;

Akékoľvek zistené porušenia okamžite hlásiť správe školy.

(neustále)

7. Každý zamestnanec a študent je povinný ihneď hlásiť vedeniu školy, ak sa zistia bezpečnostné nedostatky a porušenia.

(Ak je to nevyhnutné)

3. Konanie zamestnancov školy v prípade hrozby spáchania teroristického činu

Signálom na okamžité kroky na zabránenie teroristickému útoku na školu môže byť odhalenie podozrivého predmetu (vrecka, obalu, škatule, škatule, hračky) ktorýmkoľvek zo zamestnancov alebo študentov, pričom trčia drôty, laná, pásky a vydávajú podozrivé zvuky (kliknutia, tikot hodín) ktorá vydáva neobvyklý zápach, ako sú mandle, chlór, amoniak. Môže sa ukázať, že takýmto predmetom je výbušné zariadenie alebo náplň toxických chemikálií (OHV) alebo biologických látok (pôvodcovia nebezpečných infekcií, ako je antrax, kiahne, tularémia atď.). Signálom na okamžité konanie môže byť tiež prijatie ohrozenia školy telefonicky alebo písomne, zaistenie študentov a / alebo zamestnancov teroristami v budove školy alebo na jej území.

(všetci účastníci vzdelávacieho procesu,

v prípade detekcie)

2. Ak sa nájde podozrivá položka:

Študenti a zamestnanci by mali byť v bezpečnej vzdialenosti od tohto objektu (nie bližšie ako 100 m, k nálezu sa nepribližovať, nedotýkať sa ho, neotvárať ani ho neposúvať;

Špecialista na bezpečnosť spolu s vedúcim služby ochrany verejného poriadku zriadili kordón z radov stálych zamestnancov školy na zabezpečenie verejného poriadku;

Poskytnúť manažérovi možnosť nerušeného prístupu na miesto detekcie nebezpečného alebo podozrivého predmetu pre automobily orgánov činných v trestnom konaní, lekársku pomoc, požiarnu ochranu a pohotovostné služby;

Osoby, ktoré objavili nebezpečný alebo podozrivý predmet pred príchodom operatívnej a vyšetrovacej skupiny, sú v bezpečnej vzdialenosti od tohto objektu pripravené na svedectvo o tom, čo sa stalo;

Ak je to potrebné, alebo na pokyn orgánov činných v trestnom konaní a osobitných služieb vydá riaditeľ školy alebo osoba, ktorá ho nahradí, príkaz na evakuáciu všetkého personálu v súlade s evakuačným plánom.

3. Keď dostanete hrozbu telefonicky:

Ihneď to nahláste riaditeľovi alebo osobe, ktorá ho nahradí, aby prijal príslušné opatrenia a hlásil hrozbu prostredníctvom tiesňových telefónnych čísel (pozri odsek 1);

Zamestnanec alebo študent, ktorý dostal túto správu, by sa mal pokúsiť zapamätať si konverzáciu od slova do slova a zaznamenať ju na papier, označiť presný čas začiatku a konca rozhovoru, zapamätať si a zapísať si vlastnosti hovoru volajúceho. To pomôže orgánom činným v trestnom konaní a špeciálnym službám rýchlo zadržať zločinca.

4. Po písomnom prijatí hrozby:

S prijatým dokumentom zaobchádzajte mimoriadne opatrne: vložte ho do čistého plastového vrecka, nie je čo vyhodiť (obálka, všetky prílohy, odrezky);

Snažte sa nenechávať odtlačky prstov na dokumente;

Prijatý dokument odovzdajte riaditeľovi školy alebo osobe, ktorá ho nahradí na komunikáciu a následný prenos dokumentu orgánom činným v trestnom konaní.

5. Ak sa zistí hrozba chemického alebo biologického terorizmu:

Pamätajte, že použitie chemikálií a biologických látok na teroristické účely je možné dokázať iba vonkajšími znakmi: rozptýlenými podozrivými práškami a rôznymi tekutinami, zmenami farby a vône (chuti) vzduchu, vody, potravín; objavenie sa odchýlok v správaní ľudí, zvierat a vtákov, ktorým sú vystavené; výskyt podozrivých osôb na pôde školy atď. Preto najdôležitejšou podmienkou včasného odhalenia hrozby teroristického použitia toxických látok a biologických látok (toxické herbicídy a insekticídy, neobvyklý hmyz a hlodavce) je pozorovanie a veľká bdelosť každého zamestnanca a študenta;

Ak zistíte alebo zistíte skutočnosti o použití chemických a biologických látok v škole alebo na jej území, bezodkladne o tom informujte riaditeľa alebo osobu, ktorá ich nahrádza, a to na telefónnom čísle tiesňového volania (pozri odsek 1);

Ak existuje nebezpečenstvo epidémie alebo vystavenia biologickým faktorom, je potrebné minimalizovať kontakt s inými ľuďmi, prestať navštevovať verejné priestranstvá, nechodiť von, pokiaľ to nie je nevyhnutne potrebné (vychádzajte iba v osobných ochranných prostriedkoch, aspoň najjednoduchšie: obväzy z bavlnenej gázy, vrchné oblečenie so zapnutými gombíkmi kapucňa, topánky, rukavice).

6. Ak sú študenti a zamestnanci rukojemníkmi v priestoroch školy, musia:

Pamätajte: vaším cieľom je zostať nažive;

Udržujte sebakontrolu a sebakontrolu;

Nehádajte sa s teroristami, splňte ich požiadavky;

Pri všetkých akciách si pýtajte povolenie od teroristov;

Nedovoľte, aby akékoľvek kroky, ktoré môžu vyprovokovať teroristov k použitiu zbraní a viesť k obetiam;

Pamätajte, že po prijatí správ o vašom zajatí už špeciálne služby začali konať a prijmú všetko potrebné na to, aby vás prepustili;

Počas operácie na prepustenie by ste v žiadnom prípade nemali utekať k spravodajským dôstojníkom alebo od nich, pretože by vás mohli omylom považovať za zločincov;

7. Študenti a zamestnanci, ktorí sa dozvedia o hroziacom alebo spáchanom teroristickom čine alebo inom trestnom čine, okamžite informujú službukonajúceho riaditeľa alebo správcu.

Zástupca riaditeľa pre OIA: T.N. Smirnova

Vedúci školy: A.A. Lebed

Metódy fyzickej ochrany pre manažérov

§ Výslovná ochrana.

§ Obal.

Z politických dôvodov;

Z iných dôvodov;

Aby sa útočník nedozvedel o našich metódach obrany a nemohol vypočítať bezpečnostný tím;

Aby mohol bezpečnostný tím konať efektívnejšie, a to aj v súvislosti s detekciou podozrivých objektov.

Ďalšie metódy ochrany a vyhýbanie sa rutine

Je potrebné to zmeniť.

§ Miesta, kam chodí vedúci.

§ Trasy, po ktorých sa pohybuje.

§ Časový rozvrh.

§ vozidlá.

§ Typy bezpečnostných štruktúr.

Tieto bezpečnostné opatrenia môžu útočníkovi sťažiť zistenie, kde sa vodca nachádza a čo robí.

Kontrola.

§ Všeobecná kontrola nad ľuďmi.

§ Kontrola nad ľuďmi, ktorí neustále komunikujú s vodcom.

§ Kontrola nad ľuďmi, s ktorými má manažér konflikt.

§ Ľudia pridelení k manažérovi.

§ Kontrola nad cieľmi.

§ Kontrola jedla.

Spravodajská služba.

Zhromažďovanie potrebných informácií a operatívna analýza. Rôzne zdroje informácií a spôsoby ich získania spolu s pokročilým spracovaním a komunikáciou s orgánmi činnými v trestnom konaní tvoria základ všetkých bezpečnostných plánov. Zaistite, aby vaše spravodajské oddelenie koordinovalo spoluprácu s ľuďmi, ktorí sú priamo zodpovední za vypracovanie bezpečnostných plánov. Použitie nepravdivých alebo neoverených informácií vedie k nesprávnym rozhodnutiam, ktoré negatívne ovplyvňujú preventívne opatrenia aj bezpečnosť.

Brífing a rozvoj porozumenia manažéra o potrebe bezpečnosti

Pre bezpečnosť je mimoriadne dôležité rozvíjať manažérske chápanie potreby bezpečnosti. Komunikácia s manažérom by mala prebiehať s ohľadom na jeho potreby a schopnosti. Ak z dôvodu zaneprázdnenosti manažéra nie je možné zorganizovať pravidelné rozhovory a školenia zamerané na zvýšenie jeho bezpečnosti, mali by sa na tento účel použiť iné metódy.

Informačné listy.

§ Simulácia situácií.

§ Pravidelné stretnutia s bezpečnostným oddelením.

§ Prevádzkové správy o udalostiach.

§ Analýza rizík.

§ Stretnutia so zástupcami orgánov činných v trestnom konaní a bezpečnostných zložiek.

§ Stretnutia s externými bezpečnostnými agentúrami.

Mal by byť poskytnutý inštruktáž manažmentu, ktorý by koordinoval jeho konanie v bežných a núdzových situáciách. Aktívna interakcia medzi vrcholovým manažérom a bezpečnostným oddelením má pozitívny vplyv na prevenciu a neutralizáciu útokov. Vedúci musí poskytnúť príslušníkom bezpečnostnej služby všetku pomoc, aby mohli vykonávať svoju prácu profesionálnejšie a aby sa jeho činnosť nestala pre nich ďalšou prekážkou pri výkone ich funkcií. Preto by sa rozhovory so staršou osobou mali viesť pravidelne a nevyhnutne pred každou cestou. Operatívna komunikácia medzi vedúcou osobou a bezpečnostnými úradníkmi by mala byť k dispozícii v súvislosti s nasledujúcimi problémami.

1. Komunikačné prostriedky.

2. Chôdza.

3. Sprievod.

4. Nastupovanie a vystupovanie z vozidla.

5. Evakuácia.

6. Činnosť v núdzových situáciách.

7. Akcie v prípade neozbrojeného / ozbrojeného útoku.

8. Kryt.

9. Konanie v prípade zranenia vedúcej osoby alebo jej bodyguarda.

Pri riešení úloh, ktoré si vyžadujú netradičné metódy koordinácie, je potrebné zapojiť ďalšie prvky.

Neutralizácia.

§ Ochranné vybavenie používané príslušníkmi bezpečnostnej služby.

§ Zisťovanie útočníkov pred príchodom bezpečnostných síl.

§ Predbežné preskúmanie podozrivých vecí.

§ Zatknutie políciou do objasnenia okolností.

§ Prilákanie ďalších miestnych síl.

Fyzická ochrana stránok, na ktorých sa nachádza správca

§ Definícia. Objekt - budova alebo vozidlo, v ktorom sa správca nachádza.

§ Druhy agresie.

Silný prienik útočníka do objektu zvnútra.

Útok na objekt a / alebo vodcu z vonkajšej pozície.

Boj proti sabotáži v zariadení.

§ Dôkladná znalosť objektu.

§ Vyhľadajte maskované predmety, ktoré môžu byť výbušnými zariadeniami.

§ Technické znalosti.

§ Hliadkovanie bezpečnostným personálom.

§ Polné správy.

Preventívne opatrenia týkajúce sa darov a pošty.

§ Neprijímajte dary z neznámych zdrojov.

§ Hľadajte neobvyklé znaky, ako sú olejové škvrny, nečitateľná adresa, nerovná váha atď.

§ Ak dostanete niečo z neznámeho zdroja, malo by to byť považované za podozrivú položku.

§ Administratívna a súkromná kontrola pošty.

§ Klasifikácia pošty podľa bezpečnostných predpisov.

Metódy identifikácie podozrivých osôb.

§ Identifikácia všeobecným popisom:

Vek;

Typ tela;

Špeciálne znaky.

§ Identifikácia podľa fotografie:

Spravodajské údaje o podozrivých osobách.

§ Identifikácia na základe fyzických charakteristík, ktoré podľa bezpečnostného oddelenia môžu mať potenciálni útočníci.

§ Identifikácia pomocou komunikácie:

Viditeľný komunikačný systém;

Tajné opravné prostriedky.

§ Identifikácia údajmi z pozorovania.

§ Identifikácia pomocou maskovacej techniky.

Fyzická ochrana pri pohybe.

§ Zabezpečenie trasy:

Dezorientujúce metódy;

Komplexné kontroly sabotáží, pouličných demonštrácií atď. (Závisí od úrovne rizika a miesta určenia).

§ Zaistenie bezpečnosti vozidla.

§ Zaistenie bezpečnosti manažéra:

Sprievodné vozidlo na prieskum a ofenzívu / obranu;

Predné a zadné stroje na vytvorenie štítu okolo hlavy vozidla;

Dezorientácia pomocou sprievodného vozidla, aby nikto presne nevedel, kde je vedúca osoba;

Viaceré n-tice na rôznych trasách pre zámenu;

Výber vhodného vozidla pre každý prípad;

Sprievodné auto;

Alternatívne trasy;

Rýchla jazda.

Bezpečnosť

§ Zamedzenie prístupu útočníkov k vodcovi.

§ Detekcia nepríjemných tvárí.

§ Vykonanie postupov na evakuáciu vedúcej osoby.

Prvky.

§ Kontrola nad trasami.

§ Vstupy / výstupy.

§ Vnútorné štruktúry.

§ hliadky.

§ Externí dodávatelia.

Podozrivé veci

§ Podozrivá téma uvažuje sa o položke, ktorá nie je vhodná pre životné prostredie.

§ Položka, ktorá je pre ňu na netypickom mieste.

§ Predmet, ktorý spadol na predmet náhodou.

§ Položka, ktorá nemá vlastníka.

Kontrola stroja

§ Vykonajte úplnú kontrolu stroja na zistenie:

Akékoľvek podozrivé položky;

Drôty z automobilu k akýmkoľvek blízkym stromom alebo iným predmetom;

Predbežná kontrola stroja.

§ Kontrola spodnej časti vozidla:

Pozorne preskúmajte spodnú časť vozidla, či na ňom nie sú nejaké neobvyklé predmety. Cítite vnútro kolies;

Rovnaký postup opakujte pre všetky časti stroja.

§ Kontrola hornej časti stroja:

Vykonajte vizuálnu kontrolu priestoru pre cestujúcich cez okná. Dbajte na to, aby sa nič nepretiahlo od sedadiel k dverám;

Otvorte dvere a skontrolujte podlahu pod sedadlami, skontrolujte vydutie a drsnosť sedadiel;

Skontrolujte pedále a volant na sedadle vodiča;

Skontrolujte priehradku na rukavice a ďalšie priehradky;

Skontrolujte zadné sedadlo;

Skontrolujte kapotu a palivovú nádrž. Vpredu dávajte pozor na elektrické a mechanické spojenia motora. Mali by ste venovať pozornosť všetkému neobvyklému;

Starostlivo skontrolujte plynovú nádrž a kufor.

Ak pri kontrole zistíte niečo neobvyklé, okamžite zavolajte políciu. V prípade, že zo začiatku máte pocit, že s autom nie je niečo v poriadku, zavolajte políciu, ktorá môže auto odborne skontrolovať.

Testovacia technika

Existujú dva typy techniky.

§ Overenie za normálnych okolností.

§ Prihláste sa v prípade núdze.

Overenie za normálnych okolností zahŕňa nasledujúce kroky:

§ Pred príchodom pracovníkov a zamestnancov vyhľadajte a skontrolujte.

§ Po opustení zariadenia ich vyhľadajte a skontrolujte.

Ráno by sa mali skontrolovať a skontrolovať tieto miesta: chodby vedúce k objektu, konferenčné miestnosti, chodníky, toalety, miestnosti pre zamestnancov atď. Kontrola sa vykonáva podľa schémy „zhora nadol“. Objekt je otvorený pre ľudí až po overení. Vo večerných hodinách sa vykonáva kontrola a prehliadka objektu, parkoviska a priľahlých území.

Núdzová kontrola -kontrola, ktorá sa vykoná po prijatí signálu alebo po zistení podozrivých objektov. Kontrola a hľadanie sa vykonáva aj po anonymných telefónnych hovoroch alebo v prípade, že sa v blízkosti objektu stane niečo neobvyklé.

V prípade sa vyhľadajú podozrivé predmety

§ Ak to naznačuje inteligencia.

§ Prijaté informácie o prítomnosti podozrivého predmetu alebo výbušného zariadenia v objekte.

§ Dostali anonymnú správu alebo telefonát o výbušnom zariadení v zariadení.

§ V blízkosti objektu dôjde k výbuchu alebo k podobnému incidentu.

Prehľadávanie miestnosti

Uistite sa, že v miestnosti nie sú žiadne osoby a že všetky vchody / východy do miestnosti sú uzavreté a strážené.

Začnite hľadať od stredu v kruhu. Skontrolujte všetko, čo je pod stolom, stoličkami, na nich a nad nimi.

Ak sa vám zdá predmet podozrivý z vášho pohľadu, pokúste sa zistiť jeho vlastníka, vyveďte všetkých ľudí z miestnosti a zavolajte políciu.

Inšpekcia voľného priestoru

Definujte miesto, ktoré chcete preskúmať, a pridajte k nemu ďalších 20% územia.

Rozdeľte priestor na niekoľko oblastí, ktoré sa navzájom prekrývajú.

Skontrolujte každú oblasť a pohybujte sa v kruhu od stredu k vonkajším okrajom. Preskúmajte tri úrovne výšky.

Skontrolujte všetky vchody, východy a prístupy k tomuto miestu.

Ak nájdete podozrivý predmet, pokúste sa identifikovať jeho majiteľa, vyčistite okolie (vo vzdialenosti najmenej 50 metrov) a zavolajte políciu.

Organizácia bezpečnostného tímu, ktorý bude vykonávať úlohy na zisťovanie podozrivých predmetov v zariadení, aby chránil manažéra

Určte bezpečnostného pracovníka, ktorý bude mať na starosti túto úlohu. Táto osoba by mala byť profesionálna a mala by dobre poznať objekt a tých, ktorí na ňom pracujú. Aby mohol veliť ľuďom, musí mať vlastnosti vodcu.

Vytvorte skupinu, ktorá bude konať v prípade núdze. Poskytnite týmto ľuďom odborné školenie na vykonávanie konkrétnych úloh.

Určte bezpečnostného pracovníka, ktorý vykoná odbornú inšpekciu zariadenia pred príchodom manažéra na ich pracovisko. Musí poznať vozidlo, miestnosť, budovu, otvorené priestory manažéra a musí byť schopný vykonávať odborné kontroly v bežných a núdzových situáciách.

Vyhľadávanie sa vykonáva nasledujúcimi spôsobmi.

Hľadanie sa začína na princípe „zvnútra von“ - keď objekt nie je strážený.

Hľadanie sa začína na princípe „zvonku dovnútra“ - keď je objekt strážený.

Je lepšie paralelne hľadať lepšie pokrytie oblasti, čo si však vyžaduje dostupnosť primeraných ľudských zdrojov.

Techniky vyhľadávania na stránkach v núdzových situáciách

Techniky vyhľadávania.

Všestranná bezpečnosť. Vnútorný kruh je oblasťou osobitného záujmu z hľadiska bezpečnosti v zariadení, stredný kruh je prechodom do vnútorného kruhu a vonkajší kruh pokrýva prístupy k budove, parkoviskám a okoliu budovy.

Signál v oblasti osobitnej pozornosti.

Zostavenie a prenos správy verejnosti.

Kroky na prípravu bezpečného prieskumu stránky:

Otvorené okná a dvere;

Aktivujte protipožiarny systém;

Pripravte si balíčky prvej pomoci;

Odpojte napájanie od inšpekčnej oblasti;

Pripravte personál zariadenia na evakuáciu.

Vyhľadávanie:

Od všeobecných po konkrétne;

Rýchla, povrchná kontrola pred vykonaním dôkladnej kontroly;

Inšpekcia v rôznych výškach;

Signál o konci vyhľadávania.

Príprava a plánovanie

Príprava prevádzkového súboru informácií o objekte.

Rozdelenie zodpovednosti medzi príslušné skupiny.

Signály pomocou kódových správ.

Bezpečnostné postupy by mali byť vhodné pre umiestnenie manažéra (na mieste, na schôdzi, vo vozidle atď.). Je dôležité pripraviť bezpečnostný plán pre rôzne situácie.